Μάθημα : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ
Μαμά, Μπαμπάς,
Διαβάζοντας αυτό το ποίημα προβληματιστηκα για τις δυσκολίες της νεότητας. Συχνά πιστεύουμε ότι η ηλικία μας είναι μόνο φως. Το ποίημα όμως δείχνει την δυσκολία της πρόωρης ψυχικής αναστάτωσης, όπου ένας νέος νιώθει το σώμα του σαν μια πληγή πριν καν ζήσει. Αυτή η αίσθηση ότι η ζωντάνια χάνεται είναι μια μεγάλη δυσκολία που μας βαραίνει.
Επιπλέον, η μοναξιά που περιγράφει με τρομάζει. Κάθε ένας μας βαδίζει μοναχός και την φωνή μας δεν την ακούει κανείς. Είναι δύσκολο να νιώθεις ότι δεν σε ακούν.
Τέλος υπάρχει και η αγωνία για το μέλλον όταν βλέπουμε το <<πλοίο>> των ονείρων μας να χάνεται νιώθουμε μια τεράστια αβεβαιότητα. Αναρωτιόμαστε τι θα απογίνουμε και γιατί η ζωή αντί για χαρές μας φέρνει καθημερινές διαψεύσεις και νιώθουμε να σβήνουμε ενώ είμαστε ακόμη νέοι

Φίλε Λουκά

Θα ήθελα να σου εκφράσω έναν προβληματισμό που έχω τον τελευταίο καιρό. Η καθημερινότητά μου είναι αρκετά γεμάτη. Το σχολείο, το διάβασμα για τα μαθήματα και διάφορες άλλες δραστηριότητες παίρνουν πολύ από τον χρόνο μου. Έτσι, πολλές φορές περνάει η μέρα χωρίς να έχω βρει λίγο χρόνο για να καθίσω και να μιλήσω με τους γονείς μου ή να κάνουμε κάτι μαζί.

Αυτό με στενοχωρεί, γιατί οι γονείς μου είναι πολύ σημαντικοί για μένα και θα ήθελα να περνάμε περισσότερο χρόνο μαζί ως οικογένεια. Μερικές απλές στιγμές, όπως μια συζήτηση, ένα γεύμα όλοι μαζί ή μια μικρή βόλτα, μπορούν να μας φέρουν πιο κοντά.

Για αυτό πιστεύω ότι πρέπει να προσπαθήσω να οργανώνω καλύτερα τον χρόνο μου. Έτσι θα μπορώ να βρίσκω περισσότερες ευκαιρίες για να είμαι μαζί με τους γονείς μου και να περνάμε όμορφες στιγμές.

ο φίλος σου,
Κωνσταντίνος

Ασκ 2
Συμφωνώ απόλυτα με το κείμενο. Οι έφηβοι συχνά νιώθουμε μια εσωτερική πίεση που δύσκολα εκφράζεται με λόγια. Είναι αλήθεια ότι πολλές φορές ξεσπαμε χωρίς να γνωρίζουμε το γιατί οι σωματικές αλλαγές αλλά και οι ορμονικές μας κάνουν να νιώθουμε παγιδευμένοι. Καθημερινά δίνουμε μάχες με τα πρέπει και τα θέλω. Η ζωή μας είναι μια λίστα από υποχρεώσεις όπως φροντιστήρια και διαβάσματα κάτι που μας στερεί την αυθεντικότητα . Η ανάγκη μας για υποδοχή είναι έντονη ακόμη και όταν διώχνουμε τους γονείς μας καταβαθως έχουμε ανάγκη την σταθερότητα και την αγάπη τους χωρίς όρους. Η κατανόηση τους και η υπομονή τους θα μας βοηθήσουν να ξεπεράσουμε την δύσκολη περίοδο της εφηβείας. Θα ήθελα να προσθέσω επιπλέον ότι δεν είναι γόνιμο και δημιουργικό να παρακολουθούμε τους γονείς μας να συγκρίνω την δική τους εφηβεία με την δική μας αν και οι έννοιες είναι ίδιες εφηβεία τότε και εφηβεία σήμερα ωστόσο ο κόσμος σήμερα με την ταχύτητα της πληροφορίας και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης δημιουργεί μια διαφορετική ψυχολογική πίεση και ένα διαρκές άγχος που εκείνοι δεν βίωσαν. Θέλουμε να αναγνωρίσουν ότι οι δυσκολίες μας είναι πραγματικές για το σήμερα ακόμα και αν φαίνονται διαφορετικές από τις δικές τους.

Ασκ 3
Οι προκλήσεις της σύγχρονης εφηβείας

Η εφηβεία αποτελεί μια από τις πιο έντονες και καθοριστικές περιόδους της ζωής ενός ανθρώπου τα δύο κείμενα που μελετήσαμε αναδεικνύουν με διαφορετικό τρόπο τα προβλήματα και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι έφηβοι στην σύγχρονη εποχή, αποκαλύπτοντας τα συναισθήματα, τις ανησυχίες και τα αδιέξοδα που βιώνουν.
Στο πρώτο κείμενο παρουσιάζονται οι σκέψεις και τα συναισθήματα των εφήβων απέναντι στους γονείς τους. Οι νέοι συχνά αισθάνονται θυμό, σύγχυση και έντονη ψυχολογική πίεση. Πολλές φορές νιώθουν ότι η καθημερινότητα τους είναι γεμάτοι υποχρεώσεις, όπως τα σχολεία και τα φροντιστήρια, χωρίς να έχουν τον απαραίτητο χρόνο για τον εαυτό τους. Συγχρόνως βιώνουν συναισθήματα μοναξιάς και δυσκολεύονται να εκφράσουν πόσο πραγματικά αισθάνονται. Χαρακτηριστικό είναι ότι ζητούν από τους γονείς περισσότερη κατανόηση, υπομονή και αγάπη ακόμη κι όταν οι ίδιοι αντιδρούν ή απομακρύνονται.
Από την άλλη πλευρά, το ποίημα του δεύτερου κειμένου αποτυπώνει με ποιο συμβολικό τρόπο την αγωνία και την απογοήτευση των νέων. Οι έφηβοι παρουσιάζονται σαν άνθρωποι που νιώθουν χαμένοι και κουρασμένοι ενώ αναρωτιούνται για το μέλλον τους. Αν και είναι νέοι και βρίσκονται στην αρχή της ζωής τους συχνά αισθάνονται ότι η ζωή τους γεμίζει με δυσκολίες και απογοητεύσεις το ποίημα αναδεικνύει το αίσθημα αβεβαιότητας και την ανάγκη των νέων να βρούνε ελπίδα και νόημα στην ζωή τους.
Και τα δύο κείμενα λοιπόν τονίζουν ότι οι έφηβοι της σύγχρονης εποχής αντιμετωπίζουν έντονες ψυχολογικές πιέσεις, άγχος για το μέλλον και δυσκολία επικοινωνίας με τους μεγαλύτερους.
Η έλλειψη κατανόησης και ο συνεχής ανταγωνισμός μπορούν να ενώνουν αυτά τα προβλήματα.
Για αυτό είναι σημαντικό τόσο η οικογένεια όσο και το σχολείο να στηρίζουν τους νέους, να ακούνε τις ανησυχίες τους και να δημιουργούν ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης και διαλόγου.
Μόνο έτσι οι έφηβοι θα μπορέσουν να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες τους και να προχωρήσουν με αισιοδοξία στο μέλλον.

Φίλη Κατερίνα,
πιστεύω πως το σημαντικότερο στοιχείο που μπορεί να λειτουργήσει ως θεμέλιο για να βελτιωθούν οι ανθρώπινες σχέσεις μέσα στην οικογένεια είναι ο διάλογος. Γονείς και έφηβοι αν και ανήκουν σε διαφορετικές γενιές χρειάζεται να αποδέχονται οι μεν έφηβοι την εμπειρία των μεγάλων και οι δε γονείς τις δυνατότητες των εφήβων. Μέσα σε κλίμα εμπιστοσύνης, αγάπης και σεβασμού οφείλουν να συζητούν, να κατανοούν ο ένας την άποψη του άλλου και να συμπαραστέκονται χωρίς καταπίεση.
Με εκτίμηση, Αγγελική

Φίλη Άννα,
Για να λειτουργούν σωστά οι ανθρώπινες σχέσεις, σημαντικό ρόλο παίζει η ενσυναίσθηση. Δηλαδή το να μπορούμε να μπαίνουμε στη θέση του άλλου και να καταλαβαίνουμε πώς αισθάνεται. Αυτό είναι πολύ σημαντικό μέσα στην οικογένεια. Οι γονείς πρέπει να προσπαθούν να κατανοούν τα παιδιά τους και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. Από την άλλη πλευρά, και τα παιδιά χρειάζεται να δείχνουν κατανόηση προς τους γονείς τους και τις ευθύνες που έχουν. Όταν υπάρχει σεβασμός και κατανόηση και από τις δύο πλευρές, οι σχέσεις γίνονται πιο δυνατές και δημιουργείται ένα καλύτερο οικογενειακό περιβάλλον.
Η φίλη σου, Ιωάννα.

Φίλε Γιώργο,
Μοιάζει παράξενο αλλά στη σημερινή εποχή ο χρόνος που περνούν οι έφηβοι με τους γονείς τους λιγοστεύει ολοένα και περισσότερο.Η ευθύνη βέβαια,βαραίνει και τις δύο πλευρές.Οι γονείς υπερεργάζονται για να μην λείψει τίποτα από τα παιδιά τους και όταν βρίσκονται μαζί το μόνο που θέλουν είναι ηρεμία και ξεκούραστες συζητήσεις.Τα παιδιά από την άλλη,έχουν τόσο φορτωμένο πρόγραμμα με σχολείο,φροντιστήρια,δραστηριότητες και όταν γυρίζουν σπίτι το μόνο που θέλουν είναι να ξεκουραστούν και να χαλαρώσουν... συνήθως μακριά από τους γονείς τους .Το πρόβλημα δεν είναι απλό,καθώς η απομάκρυνση μεταξύ γονέων και παιδιών μεγαλώνει το χάσμα των γενεών και χρειάζεται ειλικρινή προσπάθεια απ' όλους για να έρθουν πιο κοντά.
Ο φίλος σου,Δημήτρης.

Φίλη Αλεξάνδρα,
κατά τη γνώμη μου το σημαντικότερο θεμέλιο για την βελτίωση των ανθρώπινων σχέσεων είναι η μείωση των υπερβολικών απαιτήσεων των εφήβων προς τους ενήλικες. Συγκεκριμένα όταν οι νέοι ζητούν με μέτρο, κατανοούν τις δυσκολίες και σέβονται τις προσπάθειες των μεγαλύτερων, δημιουργείται ένα κλίμα αμοιβαίας κατανόησης μεταξύ τους. Με αυτόν τον τρόπο περιορίζονται οι συγκρούσεις και ενισχύεται η εμπιστοσύνη μέσα στην οικογένεια. Με υπομονή και ρεαλιστικές προσδοκίες οι σχέσεις γίνονται πιο ουσιαστικές και ήρεμες, γεμάτες από όμορφες ανθρώπινες στιγμές κατανόησης, συνεργασίας, σεβασμού, αγάπης, στήριξης και επικοινωνίας.
Με εκτίμηση, Αργυρώ

καλημερα

Γράψτε στον τοίχο (χρησιμοποιώντας ενα ψευδώνυμο της επιλογής σας) 3 πραγματα που θα θέλατε να ξέρουν οι γονείς σας για εσάς.