Μάθημα : Ηλεκτρονική Ανάφλεξη Οχήματος — διαμόρφωση στην η-τάξη
Κωδικός : 2740101245
2740101245 - ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΜΑΝΙΟΣ
Ενότητες μαθήματος
Ενότητα 1 — Το συμβατικό σύστημα ανάφλεξης
Με την ολοκλήρωση της ενότητας οι μαθητές θα είναι σε θέση να αναγνωρίζουν τα μέρη του συμβατικού συστήματος ανάφλεξης και να εξηγούν τι συμβαίνει στο μαγνητικό πεδίο όταν διακόπτεται το ρεύμα στο πρωτεύον.
Δραστητιότητα 1 (στο σχολείο). Τι ξέρουμε για το σύστημα ανάφλεξης;
Σκοπός της δραστηριότητας είναι να αναδείξουμε όσα ήδη γνωρίζουμε για το σύστημα ανάφλεξης και να σχεδιάσουμε μαζί, στον διαδραστικό πίνακα, το κύκλωμα του συμβατικού συστήματος. Ξεκινάμε με καταιγισμό ιδεών και καταγράφουμε όρους όπως μπαταρία, πολλαπλασιαστής, πλατίνες, πυκνωτής, διανομέας, μπουζί και σπινθήρας.
Υπόθεση: τι περιμένουμε να συμβεί τη στιγμή που θα ανοίξουν οι πλατίνες;
Δραστηριότητα 2 (εδώ στην η-ταξη μας. Τι συμβαίνει τη στιγμή που ανοίγουν οι πλατίνες;
Σκοπός της δραστηριότητας είναι να μελετήσετε το υλικό και την προσομοίωση και να ελέγξετε αν επιβεβαιώνεται η υπόθεση που διατυπώσατε στην τάξη. Όταν οι πλατίνες είναι κλειστές, το ρεύμα διαρρέει το πρωτεύον τύλιγμα και δημιουργεί μαγνητικό πεδίο. Όταν ανοίγουν, το ρεύμα διακόπτεται απότομα, το μαγνητικό πεδίο καταρρέει ταχύτατα και επάγει υψηλή τάση στο δευτερεύον, η οποία οδηγείται στο μπουζί και προκαλεί τον σπινθήρα. Παρακολουθήστε το βίντεο και την προσομοίωση, συγκρίνετε με την υπόθεσή σας και συμπληρώστε το Φύλλο Εργασίας 1.