Μάθημα : Νεοελληνική Γλώσσα Γ Γυμνασίου

Σε αυτό το μάυημα θα βρείτε πληροφορίες και ασκήσεις σχετικές με το θέμα μας, για να μπορέσετε να ανταποκριθείτε στο περιεχόμενο της ενότητας, αλλά και να κατανοήσετε τις ονοματικές προτάσεις

Μέσα από αυτή την ενότητα θα γνωρίσουμε την χώρα μας, την παρατακτική και υποτακτική σύνδεση των προτάσεων και θα κάνουμε επανάληψη στη δομή της παραγράφου και στα είδη της.

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε τις ονοματικές προτάσεις, θα κάνουμε επανάληψη τις παραγράφους και θα μάθουμε πώς γράφουμε ένα άρθρο

Όταν ολοκληρωθεί η ενότητα θα μπορείτε να:    

Αναγνωρίζετε τις ευθείες και πλάγιες ερωτήσεις

Αναγνωρίζετε τον ευθύ και τον πλάγιο λόγο

Μετατρέπετε τον ευθύ σε πλάγιο και αντίστροφα

Κατανοείτε την λειτουργία της κυριολεξίας και μεταφοράς

Γράφετε μία επιστολή/ παράγραφο σύγκρισης - αντίθεσης

Εξηγείτε τις έννοιες: ρατσισμός, προκατάληψη, στερεότυπο,διαφορετικότητα

Σε αυτή την ενότητα θα βρείτε εργασίες και ασκήσεις προς απάντηση. Ειδικότερα:

• Στην 1η εργασία με θέμα: Το βραχιόλι της Φωτιάς θα βρείτε ένα κείμενο απόσπασμα του ομότιτλου βιβλίου της Βεατρίκης Σαίας Μαγρίζου που θα πρέπει να το διαβάσετε και να το κατανοήσετε. Στο κείμενο με έντονα γράμματα θα βρείτε λέξεις που θα συνατήσετε στις ασκήσεις που ακολουθούν
• Στην 2η εργασία θα βρείτε ερωτήσεις που θα απαντήσετε σύντομα στο περιβάλλον της εργασίας. Αν δεν μπορείτε να γράψετε χρησιμοποιείστε το https://speechnotes.co/
• Ακολουθούν ασκήσεις , μία με πλάγιο και ευθύ λόγο,  μία με συνώνυμα, μία με κυριολεξία και μεταφορά
• Η 3η εργασία αφορά την έκθεση. Αν δεν μπορείτε να την γράψετε στο περιβάλλον της άσκησης, γράψτε τη σε φύλλο χαρτιού και στείλτε τη με μήνυμα ή φέρτε τη στο σχολείο ως το μεσημέρι

Αυτή η ενότητα δημιουργήθηκε, για να βρίσκετε εύκολα τις συζητήσεις και τις κουβεντούλες για τα προς διαπραγμάτευση θέματα σε κάθε ενότητα. Για να πάρετε μέρος στις συζητήσεις θα πρέπει να ανατρέχετε  στο εργαλείο συζητήσεις ή κουβεντούλες ,  όπου θα βρίσκετε το προς συζήτηση θέμα.

Στόχος: Η επικοινωνία μεταξύ σας και η αναταλλαγή απόψεων.

Θυμάμαι τις ονοματικές προτάσεις - τη δομή παραγράφου - το άρθρο και την περίληψη

Μαθαίνουμε παίζοντας παιχνίδια που επιλέγουμε από τη γωνιά της μάθησης στον επίσημο ιστότοπο της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ευελπιστούμε μέσα από αυτά τα παιχνίδια να ενημερωθείτε για βασικές πτυχές της ζωής στην Ευρώπη, να γνωρίσετε την κινή ιστορία και την ανάπτυξη της Ευρωπης, καθώς και την εξέλιξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης και πάνω από όλα να διασκεδάσετε αξιοποιώντας δημιουργικά τον χρόνο σας.

Στόχος: Όταν ολοκληρωθεί η ενότητα οι μαθητές να μπορούν να:

• αναγνωρίζουν τα αγαθά της ειρήνης και τα δεινά του πολέμου
• εξηγούν το δικαίωμα στην ειρήνη
• κατονομάζουν τις πλάγιες ερωτηματικές προτάσεις 
• μετατρέπουν τον ευθύ σε πλάγιο λόγο
• συνθέτουν παραγράφους σύγκρισης αντίθεσης σχετικές με τη θεματολογία της ενότητας

Σε αυτή την ενότητα θα μπορέσετε να βρείτε σε ψηφιακή μορφή βιβλία για να τα διαβάσετε ή να τα ακούσετε περνώντας ευχάριστα τον ελεύθερο χρόνο σας.

Κάποια από αυτά θα μας δοθεί η δυνατότητα να τα αξιοποιήσουμε στην μαθησιακή μας διαδικασία

Ας περιηγηθούμε σε μουσεία και πινακοθήκες.