Μάθημα : Μαθαίνω την ώρα στο νηπιαγωγείο

Έχεις ακούσει την έκφραση "Ο χρόνος είναι χρήμα" ;

Οι μεγάλοι την χρησιμοποιούν πολλές φορές για να δηλώσουν πόσο σημαντικό είναι να χρησιμοποιούμε το χρόνο μας σωστά. Από τα αρχαία χρόνια ο άνθρωπος μετρούσε την ώρα, τις ημέρες, τους μήνες, τα χρόνια. Και πώς μετρούσε το χρόνο-ώρα; Σωστά, με το ρολόι!

Παρατήρησε το το εποπτικό υλικό που ετοίμασαν οι κυρίες σου, για να μάθεις τα είδη ρολογιού από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα και κάνε την εργασία 1 και την εργασία 2.

Ξέρεις ότι υπάρχουν κάποια ρολόγια που είναι διάσημα, δηλαδή τα ξέρει όλος ο κόσμος; Παρακολούθησε το βίντεο για να τα μάθεις κι εσύ!Μπορείς, αν θέλεις ,να ζητήσεις από τους γονείς σου να σου δείξουν στο χάρτη σε ποιες χώρες βρίσκονται αυτά τα ρολόγια! 

Υπάρχουν και στο Βόλο διάσημα ρολόγια που τα ξέρουν όλοι οι κάτοικοι της πόλης. Τα αναγνώρισες;

Πολύ σωστά! Είναι το ρολόι στο λιμάνι, το ρολόι στην εκκλησία του Αγίου Κωνσταντίνου και το ρολόι στην εκκλησία του Αγίου Νικολάου.

Τώρα ξεκουράσου  κάνοντας το κρυπτόλεξο και άκουσε το τραγουδάκι.

Γιατί είναι σημαντικό να γνωρίζουμε την ώρα; Πού μας βοηθάει στην καθημερινή μας ζωή;

Στο φάκελλο ΕΡΓΑΣΙΕΣ υπάρχουν φύλλα εργασίας για να περάσεις δημιουργικά την ώρα σου!

Γεια σας , παιδιά! Είμαι ο Άκης Ρολογάκης και μαζί θα μάθουμε την ώρα.

Κοιτάξτε με προσεκτικά, έχω τρεις (3) δείκτες. Ο ένας δείχνει την ώρα, είναι ο ωροδείκτης. Είναι λιγάκι χοντρούλης, αλλά πολύ πολύ κοντούλης!

Ο άλλος είναι ο λεπτοδείκτης , μετράει τα λεπτά και είναι πιο μακρύς!

Ο τρίτος είναι ο δευτερολεπτοδείκτης και μετράει τα δευτερόλεπτα. Είναι ο λεπτότερος και ο πιο βιαστικός!

Θέλεις να τους γνωρίσεις καλύτερα; Παρακολούθησε προσεκτικά αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο.

Όπως άκουσες, ο δείκτης κάνει εύκολη δουλειά! Ό,τι αριθμό μας δείχνει, τέτοια ώρα είναι. Για παράδειγμα, μας δείχνει 2, είναι 2 η ώρα , μας δείχνει 10, 10 η ώρα είναι.

Ο λεπτοδείκτης είναι ο πιο δύσκολος! Παρατήρησε το εποπτικό υλικό για να τον μάθεις καλύτερα!

Τώρα είσαι έτοιμος/η να παρακολουθήσεις το υπόλοιπο εκπαιδευτικό βίντεο και να πεις τί ώρα είναι σε αυτή την εργασία.

Αξιολόγησε τις γνώσεις σου με παιχνίδι 1 και το παιχνίδι 2.

Παρατήρησε τον πίνακα του διάσημου Ισπανού ζωγράφου Σαλβαδόρ Νταλί.

Προσπάθησε να περιγράψεις τί βλέπεις σε αυτό τον πίνακα. Πού βρισκόταν ο Νταλί όταν τον ζωγράφισε; Τί χρώματα χρησιμοποίησε; Πόσα ρολόγια βλέπεις; Πάνω σε ένα ρολόι υπάρχουν έντομα, τα αναγνωρίζεις; Γιατί νομίζεις ότι τα ρολόγια είναι λιωμένα; Τί όνομα θα έδινες σε αυτό τον πίνακα;

Πληροφορίες για τον πίνακα μπορείς να βρείς εδώ.

Μπορείς , αν θέλεις, να ζωγραφίσεις τα δικά σου ρολόγια και να δώσεις τίτλο στον πίνακά σου!

Το ρολόι !

Ένα ομαδικό παιχνίδι που μπορείς να παίξεις με την οικογένειά σου και τους φίλους σου είναι: Ρολογά-ρολογά, τί ώρα είναι;

Οι κανόνες είναι πολύ απλοί.

Καλή διασκέδαση!