Μάθημα : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
3507010157 - ΑΣΗΜΙΝΑ ΣΟΥΛΤΑΝΗ
Περιγραφή Μαθήματος
Στο μάθημα αυτό θα προσπαθήσουμε να αναπτύξουμε τον προφορικό και το γραπτό λόγο, ώστε να είμαστε αποτελεσματικοί ομιλητές στις διάφορες περιστάσεις της καθημερινής επικοινωνίας αλλά και γιατί όχι σε περισσότερο σύνθετες...
Στις ενότητες του μαθήματος θα βρείτε ασκήσεις, εργασίες, εικόνες, βίντεο και συνδέσμους σε ενδιαφέρουσες ιστοσελίδες.
Σας προτείνω να παρακολουθείτε τον Τοίχο του μαθήματος. Εκεί μπορείτε και εσείς να διατυπώσετε κάποιο σχόλιο ή κάποια απορία ή να προτείνετε κάποια δραστηριότητα.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Σχολικό εγχειρίδιο-βιβλίο μαθητή
Λεξικό της κοινής Νεοελληνικής
-------------------------------------------------------------------------------------------
Γλώσσα - Γλώσσες - Πολιτισμοί: Φύλλο εργασίας Θέματα για συζήτηση:
1. Ο δανεισμός είναι επικίνδυνο φαινόμενο για τις σύγχρονες γλώσσες ή "εξυπηρετεί ανάγκες, και γι' αυτό δεν πρέπει να τον φοβόμαστε ή να τον απορρίπτουμε";2. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της γλώσσας των νέων;
Η γλώσσα των νέων: Φύλλο εργασίας
Τα μυστικά της γλώσσας: Φύλλο εργασίας
Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις 2
Περισσότερα:
Ιστορία της αρχαίας ελληνικής γλώσσας
Αρχαιογνωσία και Αρχαιογλωσσία στη Μέση Εκπαίδευση
ΓΛΩΣΣΟPOLIS: Περιηγήσεις στη νέα ελληνική
Ένα μάθημα για την ιστορία της γλώσσας μας, περισσότερα εδώ (σελίδα υπό διαμόρφωση).
Άσκηση: Ενότητα 3α
Δευτερεύουσες Ονοματικές Προτάσεις 1
Δευτερεύουσες Ονοματικές Προτάσεις 2
Ενότητα 3: Φύλλο εργασίας -παιδικά παιχνίδια
Επανάληψη: Φύλλο εργασίας - Το μέλλον θα είναι άλλο
Περισσότερα
για τα στερεότυπα, τις προκαταλήψεις και τον αποκλεισμό στο σχολικό εγχειρίδιο της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής εδώ.Περιηγηθείτε στις ιστοσελίδες:
http://prosvasimo.iep.edu.gr/el/
Oικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα
H ∆ιεθνής Σύµβαση για τα ∆ικαιώµατα του Παιδιού µε απλά λόγια - Συνήγορος του Πολίτη