Μάθημα : Απλός Αυτόματος Ασύγχρονου Τριφασικού Κινητήρα βραχυκυκλωμένου Δρομέα σε Ladder για το πρόγραμμα Τ4Ε.
S137141 - ΙΩΑΝΝΗΣ ΜΠΕΡΕΤΑΣ
1η Φάση: Προσανατολισμός και Προετοιμασία
- Ενημέρωση για την εργαστηριακή άσκηση
- Ορισμός του προβλήματος
- Ανάκληση προηγούμενης γνώσης
Έγγραφα
Στόχος της Άσκησης Εκπαιδευτικός Ενημερώνει τους μαθητές για το αντικείμενο, τη ροή και τους στόχους του μαθήματος. Διευκολύνει την επικοινωνία δημιουργώντας μια ενότητα συζητήσεων. Μαθητές Παρακολουθούν και διατυπώνουν απορίες και ερωτήματα είτε προφορικά είτε μέσω της «κουβεντούλας»
Έγγραφα
Το Πρόβλημα και το Ζητούμενο Να διευκρινιστεί ότι το πρόβλημα θα παρουσιαστεί ζωντανά από τον Καθηγητή μέσω της πλατφόρμας Webex, ενώ οι Μαθητές Παρακολουθούν και Διατυπώνουν απορίες και ερωτήματα είτε προφορικά είτε μέσω της «κουβεντούλας»
Έγγραφα
Ανάκληση Προηγούμενης Γνώσης Στο στάδιο αυτό ο Εκπαιδευτικός Καθοδηγεί τους μαθητές να ανακαλέσουν προηγούμενη γνώση που είναι απαραίτητη για τη διεξαγωγή του άσκησης. Για τον σκοπό αυτό έχει δημιουργηθεί ένα διαδραστικό βίντεο.
Πολυμέσα
Βίντεο για την Χρήση του Λογισμικού Twido Suite (Interactive Video) Το βίντεο αυτό είναι διαδραστικό, το οποίο σημαίνει ότι σε κάποια σημεία το βίντεο σταματά και ο μαθητής θα πρέπει να απαντήσει σε κάποιες ερωτήσεις. Στο τέλος Βίντεο, ο μαθητής θα πρέπει να υποβάλει τις απαντήσεις του στον καθηγητή, προκειμένου αυτός να τον αξιολογήσει.
Συνομιλία
Τάση Λειτουργίας του Απλού Αυτομάτου Θα ήθελα την γνώμη σας για το είδος της τάσης που χρησιμοποιούμε σε Απλό Αυτόματο. Δηλαδή AC ή DC, 12 V, 24 V, 48 V, 230 V κτλ.
Συζητήσεις
Σύμβολα της Ladder H Ladder χρησιμοποιεί γραφικές εντολές και υπάρχουν πολλές εντολές που καθορίζονται από συγκεκριμένο πρότυπο