Μάθημα : ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κωδικός : G1238149
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
ΥΛΗ ΓΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
21/5/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (Τι θα μάθω)
19/9/25 -
ENOTHTA 1η: Εισαγωγικό κείμενο 4 / Τουριστικός οδηγός
19/9/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η/ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ (δες εδώ)
25/9/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η/ ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ (δες εδώ)
7/10/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η / ΑΧΩΡΙΣΤΑ ΜΟΡΙΑ (δες εδώ)
22/10/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η/ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ/ [δες εδώ]
3/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η/ Παραγωγή Λόγου (δες εδώ)
3/11/25 -
Θυμάμαι από τη ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ-Τα μέρη του λόγου (δες εδώ)
25/10/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η (Τι θα μάθω)
18/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η /Εισαγωγικά κείμενα 1-2 (δες εδώ)
20/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η/ ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ (δες εδώ)
20/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η/ Β2. ΧΡΟΝΟΙ-ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΡΗΜΑΤΩΝ (δες εδώ)
27/11/25 -
ΠΩΣ ΓΡΑΦΩ ΠΕΡΙΛΗΨΗ (δες εδώ)
9/12/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η/ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ (ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ)
13/1/26 -
Ενότητα 3/ Εισαγωγικά κείμενα /κείμενο 4/ (δες εδώ)
15/1/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 3η/Γραμματική (δες εδώ)
15/1/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 3η- Το α' συνθετικό/Λεξιλόγιο (σελ.52-54)
27/1/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 3η/ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ (δες εδώ)
3/2/26 -
ENOTHTA 4: ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ 3 (δες εδώ)
17/2/26 -
ENOTHTA 4 /ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ 4 (δες εδώ)
31/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Κατ' οίκον εκπαίδευση (πάτα εδώ)
24/2/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
3/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ-ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
5/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ΡΗΜΑΤΑ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΔΙΑΘΕΣΗΣ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ (πάτα εδώ)
26/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ ΣΥΝΟΧΗ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ (δες εδώ)
31/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η: ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ
31/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 5η -ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ (πάτα εδώ)
20/4/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 5η: Οι βαθμοί των επιθέτων και επιρρημάτων (πάτα εδώ)
27/4/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 5η/ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ
14/5/25 -
ENOTHTA 1η-Εισαγωγικό κείμενο 1 (δες εδώ)
19/9/24 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η /ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ (δες εδώ)
29/11/24 -
ΟΞΥΜΩΡΟ ΣΧΗΜΑ
-
ΕΡΓΑΣΙΑ (δες εδώ)
24/1/24 -
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ- ΕΝΟΤΗΤΑ 4
30/3/22 -
ΣΗΜΕΙΑ ΣΤΙΞΗΣ
-
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ https://gemini.google.com/share/56a853267cb4
-
ΥΛΗ ΓΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
ENOTHTA 1η: Εισαγωγικό κείμενο 4 / Τουριστικός οδηγός
από 19/9/25 έως 19/9/25
Κείμενο 4: Διαβάζω το κείμενο 4 και απαντώ στις παρακάτω ερωτήσεις (στο τετράδιό μου)
- Ποιες πληροφορίες παρέχει το κείμενο για την Αστυπάλαια; (Η απάντηση σε αυτή την ερώτηση σου δίνει τις πληροφορίες που περιέχονται σε έναν ταξιδιωτικό-τουριστικό οδηγό)
- Σε τι είδους έντυπο ή ηλεκτρονική σελίδα θα μπορούσες να βρεις το κείμενο αυτό;
- Ποιο-(α) στοιχείο-(α) σου κάνουν εντύπωση στον τρόπο γραφής του κειμένου; Το κείμενο παρέχει γενικές ή ειδικές πληροφορίες; Αναρωτήσου γιατί είναι γραμμένο με αυτόν τον τρόπο.
- ΕΡΓΑΣΙΑ:Φτιάξε έναν μικρό ταξιδιωτικό οδηγό για την πόλη σου ως εξής: α) Γράψε 5 λόγους για τους οποίους πρέπει να επισκεφτεί κάποιος την Πτολεμαϊδα β)Επίλεξε ένα σημείο (κτήριο, αθλητικό χώρο, αξιοθέατο) της πόλης και γράψε μια μικρή παράγραφο για αυτό, για να τα περιγράψεις, και, έτσι, να βοηθήσεις τον επισκέπτη της πόλης σου να το γνωρίσει, αλλά και να φτάσει σε αυτό. Πρόσθεσε φωτογραφικό υλικό για να παρουσιάσεις σημεία της πόλης που έχεις αναφέρει στον οδηγό σου (χρησιμοποίησε το κείμενο 4 ως υπόδειγμα για τον δικό σου ταξιδιωτικό οδηγό. Διάβασε και το σχετικό ταξιδιωτικό πολυτροπικό κείμενο για την Πτολεμαϊδα).
Σύνδεσμοι
ΛΕΞΙΚΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα
Χρησιμοποίησε το λεξικό για να βρεις τις σημασίες των άγνωστων λέξεων του κειμένου
Σύνδεσμοι
ΔΗΜΟΣ ΕΟΡΔΑΙΑΣ (ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ) Σύνδεσμοι
Ταξιδιωτικός οδηγός (εργασία δημοτικού)