Μάθημα : ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κωδικός : G1238149
G1238149 - ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΑΣΤΕΡΑΤΟΥ
Ενότητες μαθήματος - ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ-ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (Τι θα μάθω)
19/9/25 -
ENOTHTA 1η: Εισαγωγικό κείμενο 4 / Τουριστικός οδηγός
19/9/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η/ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ (δες εδώ)
25/9/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η/ ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ (δες εδώ)
7/10/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η / ΑΧΩΡΙΣΤΑ ΜΟΡΙΑ (δες εδώ)
22/10/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η/ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ/ [δες εδώ]
3/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η/ Παραγωγή Λόγου (δες εδώ)
3/11/25 -
Θυμάμαι από τη ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ-Τα μέρη του λόγου (δες εδώ)
25/10/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η (Τι θα μάθω)
18/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η /Εισαγωγικά κείμενα 1-2 (δες εδώ)
20/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η/ ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ (δες εδώ)
20/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η/ Β2. ΧΡΟΝΟΙ-ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΡΗΜΑΤΩΝ (δες εδώ)
27/11/25 -
ΠΩΣ ΓΡΑΦΩ ΠΕΡΙΛΗΨΗ (δες εδώ)
9/12/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η/ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ (ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ)
13/1/26 -
Ενότητα 3/ Εισαγωγικά κείμενα /κείμενο 4/ (δες εδώ)
15/1/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 3η/Γραμματική (δες εδώ)
15/1/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 3η- Το α' συνθετικό/Λεξιλόγιο (σελ.52-54)
27/1/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 3η/ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ (δες εδώ)
3/2/26 -
ENOTHTA 4: ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ 3 (δες εδώ)
17/2/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Κατ' οίκον εκπαίδευση (πάτα εδώ)
24/2/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
3/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ-ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
5/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ΡΗΜΑΤΑ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΔΙΑΘΕΣΗΣ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ (πάτα εδώ)
31/3/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ ΣΥΝΟΧΗ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ (δες εδώ)
29/3/25 -
ΥΛΗ ΓΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
20/5/25 -
ENOTHTA 1η-Εισαγωγικό κείμενο 1 (δες εδώ)
19/9/24 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η /ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ (δες εδώ)
29/11/24 -
ΟΞΥΜΩΡΟ ΣΧΗΜΑ
-
ΕΡΓΑΣΙΑ (δες εδώ)
24/1/24 -
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ- ΕΝΟΤΗΤΑ 4
30/3/22 -
ΣΗΜΕΙΑ ΣΤΙΞΗΣ
-
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ https://gemini.google.com/share/56a853267cb4
-
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (Τι θα μάθω)
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ-ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
1. Διάβασε στη θεωρία πιο κάτω
- Τι σημαίνει ενεργητική-παθητική σύνταξη
- Πώς γίνεται η μετατροπή ενεργητικής σε παθητική και το αντίστροφο
2. Δες και το παρακάτω βίντεο για να καταλάβεις
https://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/glossa/ene-path.htm
Αν θέλεις το βίντεο να είναι πιο διαδραστικό, τότε δες αυτό...
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1246713
Διάβασε στο ppt
- για τις φωνές των ρημάτων
- για τις διαθέσεις των ρημάτων
- για την ενεργητική/παθητική σύνταξη
Και περισσότερες ασκήσεις για όποιον επιθυμεί περισσότερη εξάσκηση
Δοκίμασε να λύσεις τις ασκήσεις για να κατανοήσεις καλύτερα την ενεργητική και την παθητική σύνταξη
Λύσε τις ασκήσεις για να κατανοήσεις πώς εκφέρεται το ποιητικό αίτιο και πώς να το ξεχωρίσεις από τους επιρρηματικούς προσδιορισμούς
Διόρθωσε τα λάθη στα ρήματα των προτάσεων
π.χ Ανήλικοι εργαζόμενοι εκμεταλλεύονται από εργοδότες σε πολλές ασιατικές χώρες (λάθος)
Ανήλικοι εργαζόμενοι γίνονται αντικείμενο εκμετάλλευσης από εργοδότες σε πολλές ασιατικές χώρες (σωστό)
Διάβασε το απόσπασμα στο πολυμεσικό αρχείο. Στη συνέχεια γράψε δύο παραγράφους για το μάθημα που αγαπάς πιο πολύ και για αυτό που δε σου αρέσει (όπως και στο κείμενο) περιγράφοντας και τις δικές σου συμπεριφορές την ώρα του μαθήματος, αλλά και τον τρόπο διδασκαλίας του(-της) καθηγητή(-τριας). Χρησιμοποίησε χιούμορ στην περιγραφή σου!