Μάθημα : ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κωδικός : G1238149
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
ΥΛΗ ΓΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
21/5/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (Τι θα μάθω)
19/9/25 -
ENOTHTA 1η: Εισαγωγικό κείμενο 4 / Τουριστικός οδηγός
19/9/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η/ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ (δες εδώ)
25/9/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η/ ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ (δες εδώ)
7/10/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η / ΑΧΩΡΙΣΤΑ ΜΟΡΙΑ (δες εδώ)
22/10/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η/ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ/ [δες εδώ]
3/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η/ Παραγωγή Λόγου (δες εδώ)
3/11/25 -
Θυμάμαι από τη ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ-Τα μέρη του λόγου (δες εδώ)
25/10/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η (Τι θα μάθω)
18/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η /Εισαγωγικά κείμενα 1-2 (δες εδώ)
20/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η/ ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ (δες εδώ)
20/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η/ Β2. ΧΡΟΝΟΙ-ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΡΗΜΑΤΩΝ (δες εδώ)
27/11/25 -
ΠΩΣ ΓΡΑΦΩ ΠΕΡΙΛΗΨΗ (δες εδώ)
9/12/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η/ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ (ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ)
13/1/26 -
Ενότητα 3/ Εισαγωγικά κείμενα /κείμενο 4/ (δες εδώ)
15/1/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 3η/Γραμματική (δες εδώ)
15/1/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 3η- Το α' συνθετικό/Λεξιλόγιο (σελ.52-54)
27/1/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 3η/ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ (δες εδώ)
3/2/26 -
ENOTHTA 4: ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ 3 (δες εδώ)
17/2/26 -
ENOTHTA 4 /ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ 4 (δες εδώ)
31/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Κατ' οίκον εκπαίδευση (πάτα εδώ)
24/2/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
3/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ-ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
5/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ΡΗΜΑΤΑ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΔΙΑΘΕΣΗΣ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ (πάτα εδώ)
26/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η/ ΣΥΝΟΧΗ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ (δες εδώ)
31/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η: ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ
31/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 5η -ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ (πάτα εδώ)
20/4/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 5η: Οι βαθμοί των επιθέτων και επιρρημάτων (πάτα εδώ)
27/4/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 5η/ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ
14/5/25 -
ENOTHTA 1η-Εισαγωγικό κείμενο 1 (δες εδώ)
19/9/24 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η /ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ (δες εδώ)
29/11/24 -
ΟΞΥΜΩΡΟ ΣΧΗΜΑ
-
ΕΡΓΑΣΙΑ (δες εδώ)
24/1/24 -
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ- ΕΝΟΤΗΤΑ 4
30/3/22 -
ΣΗΜΕΙΑ ΣΤΙΞΗΣ
-
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ https://gemini.google.com/share/56a853267cb4
-
ΥΛΗ ΓΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
ENOTHTA 4: ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ 3 (δες εδώ)
από 17/2/26
ΓΙΑ ΔΙΑΒΑΣΜΑ και ΕΡΓΑΣΙΑ
- Να διαβάσεις το κείμενο 3. Βρες την ερμηνεία των άγνωστων λέξεων με τη βοήθεια του ηλεκτρονικού λεξικού της Πύλης που βρίσκεται πιο κάτω
- Να γράψεις σε μια παράγραφο πώς φαντάζεσαι ότι θα ήταν η ζωή σου αν δεν γνώριζες να διαβάζεις και να γράφεις και αν δεν πήγαινες στο σχολείο. (Μπορείς να χρησιμοποιήσεις και χιουμοριστικό ύφος στο κείμενό σου-Δες γι' αυτόν τον λόγο το κείμενο 6, σελ. 65)
- Μπες στην ενότητα και διάβασε το άρθρο για το βιβλίο''Μορφωμένη'' για να δεις πώς η λαχτάρα της μόρφωσης μπορεί να γίνει διαβατήριο για τη ζωή. Απάντησε στο τετράδιό σου στις ερωτήσεις 2,3,4 που βρίσκονται στο τέλος του άρθρου.
- Δες το βίντεο και συζήτησε για τη σημασία της εκπαίδευσης στον κόσμο μας. https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=8536449269801881&id=100003106777604&rdid=nVgZvmhmTwQo5aKG
Πολυμέσα
ΠΑΙΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1 Δες το βίντεο για την παιδική εργασία και τις αιτίες της
Προβληματίσου για το αν σχετίζεται η παιδική εργασία με τον αναλφαβητισμό
Πολυμέσα
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η: ΚΕΙΜΕΝΟ 4 (ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ) ΕΡΓΑΣΙΕΣ
- Διάβασε το κείμενο και δοκίμασε να γράψεις την περίληψή του
- Ποιες αλλαγές πρέπει να γίνουν στο σχολείο και στην εκπαίδευση, σύμφωνα με τον συντάκτη του κειμένου;
- Ποιες αλλαγές από αυτές που αναφέρονται έχουν ήδη συντελεστεί;
Πολυμέσα
ΚΕΙΜΕΝΟ 3 (βιβλίο μαθητή, σελ. 60) Διάβασε στο κείμενο ποια βήματα έγιναν για την μείωση του αναλφαβητισμού στον κόσμο και γιατί η βασική εκπαίδευση θεωρείται διαβατήριο για τη ζωή
Έγγραφα
"ΜΟΡΦΩΜΕΝΗ" ΑΡΘΡΟ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ (με ερωτήσεις)
Μπορείς να κατεβάσεις το αρχείο και να απαντήσεις σε αυτό τις ερωτήσεις
Πολυμέσα
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ-ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Πολυμέσα
Συνεντευξη με την Tara Westover