Μάθημα : ΙΣΤΟΡΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κωδικός : G1238105
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
ΕΝΟΤΗΤΑ 5η/ 1ο μάθημα (Ο ελληνισμός από μέσα 18ου αι. έως αρχές 19ου αι-δες εδώ)
15/9/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 5η/ 2ο μάθημα (Νεοελληνικός Διαφωτισμός-Δες εδώ)
24/9/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 7η /(δες εδώ)
6/10/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 8η/ Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης (δες εδώ)
13/10/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 9η/ Πρώτες προσπάθειες για συγκρότηση κράτους (δες εδώ)
12/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 10η / Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη (1ο μάθημα )
24/11/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 10η / Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη (2ο μάθημα )
1/12/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 17η Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (δες εδώ)
12/1/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 18η / Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
19/1/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 19η/ Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα
26/1/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 20η/ Από την έξωση του Όθωνα έως το κίνημα στο Γουδί
2/2/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η- 1ο-2ο μάθημα (δες εδώ)
2/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η-3ο μάθημα (δες εδώ)
4/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 22η
16/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 27η/ ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΣΤΟ ΓΟΥΔΗ
23/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 28η
30/3/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 29η-30η /ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ
1/4/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 31η-32η -34η-38η /Α' Παγκόσμιος Πόλεμος-Εθνικός Διχασμός στην Ελλάδα-Συνθήκες ειρήνης-Μικρασιατικός πόλεμος
27/4/26 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 15η/ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑ
28/3/25 -
Ας γνωριστούμε
17/9/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 3η (Γαλλική Επανάσταση/1ο μάθημα )(δες εδώ)
13/1/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η (δες εδώ)
13/1/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 56 / Μεταπολίτευση
2/12/24 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 55 : 21η ΑΠΡΙΛΙΟΥ 1967/ ΕΓΚΑΘΙΔΡΥΣΗ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑΣ (δες εδώ)
18/11/24 -
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 50/51/53
29/11/25 -
ENOTHTA 49/ Τα αποτελέσματα του Β' Π. Π.
29/10/24 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 48/ ΚΑΤΟΧΗ-ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ (1941-44) [δες εδώ]
10/10/24 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 47/ 28 Ωκτωβρίου 1940 [δες εδώ]
8/10/24 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 46/ Β' Παγκόσμιος πόλεμος (δες εδώ)
23/9/24 -
ΥΛΗ ΓΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
17/5/25 -
Προβολή ταινίας (Το κύμα)
14/12/24 -
"Δε θα σιωπήσουμε ποτέ" Οι προκηρύξεις του Λευκού Ρόδου
7/10/24 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 3η-4η (Γαλλική Επανάσταση) /3ο μάθημα
17/10/24 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η ( Εργασίες )
28/9/24 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (Τι θα μάθω)
15/9/25 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 12η-13η: ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (δες εδώ)
7/3/25 -
ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ ΕΒΡΑΙΩΝ (27/1)
27/1/24 -
Προσωπογραφίες /Ελληνική Επανάσταση (δες εδώ)
15/11/22 -
ΕΝΟΤΗΤΑ 5η- Εργασίες (δες εδώ)
22/12/23 -
200 ΧΡΟΝΙΑ από την κήρυξη της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ του 1821
2/5/24 -
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΤΕΣΤ (ΤΕΤΑΡΤΗ 20/1)
2/5/23 -
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΘΕΜΑΤΑ (από ομαδικές εργασίες μαθητών)
-
1. Εργασία: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ (19ος αι.)
-
2. ΕΡΓΑΣΙΑ:ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ 1896
-
3. ΕΡΓΑΣΙΑ:ΤΟ ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
-
4.ΕΡΓΑΣΙΑ:ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ (ΑΓΡΟΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ- ΝΑΥΤΙΛΙΑ-ΕΜΠΟΡΙΟ-ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ/ΔΑΝΕΙΑ)
-
5. ΕΡΓΑΣΙΑ:ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ (ΑΙΤΙΕΣ-ΧΩΡΕΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΥ-ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ)
-
6. ΕΡΓΑΣΙΑ: ΣΠΟΥΔΑΙΟΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ: ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΤΡΙΚΟΥΠΗΣ
-
7. ΕΡΓΑΣΙΑ: ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΥΝΑΙΚΕΙΑΣ ΧΕΙΡΑΦΕΤΗΣΗΣ
-
ΕΝΟΤΗΤΑ 55/ Η περίοδος της Δικτατορίας (1967-74)
-
ΕΝΟΤΗΤΑ 5η/ 1ο μάθημα (Ο ελληνισμός από μέσα 18ου αι. έως αρχές 19ου αι-δες εδώ)
ΕΝΟΤΗΤΑ 5η/ 1ο μάθημα (Ο ελληνισμός από μέσα 18ου αι. έως αρχές 19ου αι-δες εδώ)
Σε αυτήν την ενότητα θα μάθω:
- για τα γεγονότα που ενίσχυσαν την οικονομική δυνατότητα Ελλήνων και ελληνικών πόλεων κατά τον 18ο αιώνα
- επέκταση ευρωπαϊκού εμπορίου στην Ανατολή (παρατηρείται τάση ενίσχυσης των εμπορικών συμφωνιών Ευρώπης και Οθωμανών)
- ρωσοτουρκική συνθήκη Κιουτσούκ-Καϊναρτζή 1774 (ελεύθερη κίνηση ελληνικών πλοίων με ρωσική σημαία στο Βόσπορο)
- περιορισμένη κίνηση ευρωπαϊκών πλοίων εξαιτίας ναπολεόντειων πολέμων (τέλη 18ου-αρχές 19ου)
- σημαντικά εμπορικά κέντρα η Θεσσαλονίκη, τα Γιάννενα, η Χίος, οι ελληνικές παροικίες στην Ευρώπη
- για τις κοινωνικές τάξεις και τις αλλαγές που έγιναν σε αυτές
- Ορθόδοξη Εκκλησία
- Φαναριώτες
- Προεστοί-Κοτζαμπάσηδες
- Έμποροι/Καραβοκύρηδες
- Κλέφτες
- Αρματολοί
- Αγρότες
- Ναύτες-εργαζόμενοι στο εμπόριο
- για τα αποτυχημένα επαναστατικά κινήματα του 18ου αιώνα (Ορλωφικά, κίνημα Λάμπρου Κατσώνη)
Προβληματίσου
- πόσο σημαντική είναι η οικονομική ενίσχυση ενός επαναστατικού κινήματος για την επιτυχία του
- ποιες από τις κοινωνικές τάξεις των Ελλήνων έχουν συμφέροντα που θα κινδύνευαν με μια πιθανή επανάσταση
- ποιές από τις κοινωνικές τάξεις θεωρείς ότι θα υποστηρίξουν την επανάσταση και ποιες θα αντιταχθούν
- πώς δημιουργήθηκε, κατά τον 18ο αιώνα, η προσδοκία ότι η Ρωσία θα βοηθούσε τους Έλληνες και πώς αυτή η πεποίθηση επηρέασε τους Έλληνες
ΕΡΓΑΣΙΕΣ
- Ποια ήταν τα οφέλη των Ελλήνων από τη συνθήκη του Κιουτσούκ Καιναρτζή; (για να απαντήσεις διάβασε τον σχετικό σύνδεσμο πιο κάτω)
- Ποιες από τις κοινωνικές τάξεις θεωρείς ότι θα υποστηρίξουν την ελληνική επανάσταση και ποιες θα αντιταχθούν σε αυτήν;
(Γράψε την εργασία στο τετράδιό σου)
3. Ας δοκιμάσουμε να απαντήσουμε στο κουίζ
https://wordwall.net/el/resource/8038847
Διάβασε για τα ελληνικά οφέλη της ρωσοτουρκικής συνθήκης του Κιουτσούκ-καιναρτζή (1774)
Βρες στο χάρτη τα στενά του Βοσπόρου και προσπάθησε να φανταστείς την κίνηση των ελληνικών καραβιών με ρωσική σημαία από τον Εύξεινο Πόντο στη Μεσόγειο Θάλασσα στα τέλη του 18ου αιώνα
Διάβασε για τους Φαναριώτες, ελληνικές αρχοντικές οικογένειες που συγκεντρώθηκαν στη συνοικία Φανάρι της Κωνσταντινούπολης μετά από την Άλωση
Διάβασε για να μάθεις περισσότερα για τους Φαναριώτες
Δες το βίντεο για να γνωρίσεις τη δράση των κοτζαμπάσηδων-προεστών και την αντιπαράθεσή τους με τους οπλαρχηγούς-κλέφτες και Φιλικούς
(Δες από 1'-10')
Άκουσε το απόσπασμα από τα απομνημονεύματα του Ελληνα αγωνιστή Φωτάκου και συζήτησε τη στάση των Ελλήνων απέναντι στη Ρωσία πριν από την επανάσταση
Δες στα επεισόδια της σειράς " Από το Εγώ στο Εμείς" τη δράση Ελλήνων ευεργετών, κυρίως εμπόρων του εξωτερικού, οι οποίοι πρόσφεραν, κατά την προεπαναστατική περίοδο, στον τομέα της εκπαίδευσης
Δες στο 1ο επεισόδιο από 3'- 12'
Μάθε για τον Ιωάννη Βαρβάκη και την προσφορά του
Διάβασε και στη Βικιπαίδεια για τον Ιωάννη Βαρβάκη και σύγκρινε τις πληροφορίες που βρήκες με την πηγή sansimera.gr
Διάβασε για την αρχή των εθνοτήτων που επηρέασε τα επαναστατικά κινήματα των ευρωπαϊκών λαών τον 19ο αιώνα