Μάθημα : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄ΤΑΞΗΣ (δοκιμαστικό)

Κωδικός : 9470002228

9470002228 - ΣΟΦΙΑ ΛΑΖΑΝΑ

Ενότητες μαθήματος

Κεφάλαιο 12ο ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΑΡΙΘΜΩΝ – ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ =, > ΚΑΙ <

 

Οι στόχοι του μαθήματος

 

  • Να εμπεδώσουν οι μαθητές από την πλευρά τους, τη σειρά των αριθμών μέχρι το 10.
  • Να εμπεδώσουν οι μαθητές από την πλευρά τους, τη σειρά των αριθμών μέχρι το 10.
  • Να συγκρίνουν ποσότητες και αριθμούς.
  • Να αναγνωρίζουν τα σύμβολα και να μπορούν να ξεχωρίσουν ποιος αριθμός είναι μεγαλύτερος, μικρότερος ή ίσος.
  • Να μπορούν να γράφουν σωστά τα σύμβολα: =, > ΚΑΙ <.
    • Να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας στα πλαίσια της ομαδικής δουλειάς.
  • Να εξοικειωθούν με τα εργαλεία της πλατφόρμας Webex και κατ’ επέκταση με τις ΤΠΕ.
  • Να αποκτήσουν θετική στάση απέναντι στα Μαθηματικά αλλά και αυτοπεποίθηση στη χρήση των μαθηματικών συμβόλων και στη χρήση των ΤΠΕ.

 

   1Ο Μέρος - Δραστηριότητες

AVATAR ΔΑΣΚΑΛΑΣ

 

Γεια σας παιδιά!!!

 

 

cool Παρατηρήστε καλά την παρακάτω εικόνα, θα συζητήσουμε για αυτή στο σημερινό μάθημα στη Webex.

Η ΠΕΙΝΑΣΜΕΝΗ ΦΑΛΑΙΝΑ

 

cool Τώρα δείτε και το παρακάτω βιντεάκι από το φωτόδεντρο πατώντας στην εικόνα:

ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΒΙΝΤΕΟ ΣΥΓΚΡΙΣΕΙΣΣυγκρίσεις

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-145

 

cool Παιδιά!!! Τώρα συνεχίζεται με δύο πολύ εύκολες διαδραστικές ασκησούλες. Για να δούμε πόσο καλά ξέρετε τους αριθμούς από το 0 ως το 10;

Καλή επιτυχία!!!

Σύρε τους αριθμούς και βάλε τους στη σωστή σειρά από το 0 ως το 10.

Σύρετε τους αριθμούς και βάλτε τους στα κουτάκια ξεκινώντας από το 0 και φτάνοντας στο 10.

AVATAR ΔΑΣΚΑΛΑΣ2Ο  Μέρος - Δραστηριότητες

 

Γεια σας παιδιά!!!

 

 

ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ

 

 

 

cool Πατώντας στη διπλανή εικόνα μπορείτε να δείτε το μάθημα της ημέρας στο σχολικό διαδραστικό βιβλίο: Β.Μ. σελ. 32-33

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2156/Mathimatika_A-Dimotikou_html-empl/indexA2_12.html

 

 

 

cool Εδώ παιδιά σας έχω ένα βιντεάκι με ένα κροκοδειλάκι, που θα σας μάθει με ευχάριστο τρόπο τα σύμβολα με τα οποία συγκρίνουμε τους αριθμούς και ασχοληθήκαμε στο σημερινό μάθημα στη σύγχρονη. Δείτε και θυμηθείτε!!!

cool Εδώ παιδιά μπορείτε να κάνετε μια διαδραστική ασκησούλα με τα σύμβολα που μάθαμε: μεγαλύτερο (>), μικρότερο (<) ή ίσο (=) για να συγκρίνετε αριθμούς. Για να δούμε ποιος θα κάνει τα λιγότερα λάθη...

 

  3Ο Μέρος - Δραστηριότητες

AVATAR ΔΑΣΚΑΛΑΣ

 

Γεια σας παιδιά!!! Σήμερα συνεχίζουμε το μάθημά μας με τα σύμβολα μεγαλύτερο (>), μικρότερο (<) και (=).

 

 

cool Εδώ παιδιά, σας έχω το βιντεάκι που σας έδειξα σήμερα στο μάθημα που κάναμε στη Webex. Μπορείτε αν θέλετε να το ξαναδείτε.

cool Πατώντας στον παρακάτω τίτλο μπορείτε να βρείτε το μάθημα του Τ.Ε. του κεφ.12 : ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ Τ.Ε. ΣΕΛ.33-34

cool Εδώ η άσκηση που σας έβαλα στην Webex, αν θέλετε μπορείτε να την επαναλάβετε.

cool Εδώ παιδιά σας έχω μια πολύ εύκολη άσκηση που δε θα σας πάρει πολύ χρόνο για να την τελειώσετε. Είναι διαδραστική και θα δείτε αμέσως το αποτέλεσμα. Πατήστε στον παρακάτω τίτλο, δίπλα στο μολυβάκι, για να την βρείτε.

   4Ο Μέρος - Δραστηριότητες

 

Γεια σας παιδιά!!! Σήμερα με τις παρακάτω δραστηριότητες τελειώνουμε την ενότητα.

Καλή επιτυχία!!!

Ασκήσεις

Από τις παρακάτω εικόνες διαλεξε και κάνε κλικ σε εκείνες που δείχνουν το σωστό.

Εργασίες

Αγαπητοί γονείς, παρακάτω σας επισυνάπτω ένα αρχείο με οδηγίες, ώστε να βοηθήσετε το παιδί σας στη συμπλήρωση της εργασίας. ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ

Επίσης από εδώ μπορείτε να κατεβάσετε την εργασία σε pdf που ίσως βολεύει σε κάποιους περισσότερο, σε αυτή την περίπτωση, εκτυπώστε την και δώστε την στο παιδί να τη συμπληρώσει.

Θα στείλετε τη συμπληρωμένη εργασία, μέσω των Εργασιών είτε ως αρχείο του Word είτε ως φωτογραφία και αφού ελέγχει θα σας σταλεί πίσω με την ανατροφοδότηση.

Καλή επιτυχία!!!