Μάθημα : 3ο Τμήμα-Πρωινό Υποχρεωτικό Πρόγραμμα

Κωδικός : 9350010102

9350010102 - ΜΑΡΙΑ ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΟΥ

Ενότητες μαθήματος

Η "Δανειστική" μας βιβλιοθήκη

Εδώ θα αναρτάται κάθε Παρασκευή ο σύνδεσμος ενός ψηφιακού βιβλίου που τα παιδιά θα πρέπει να επεξεργαστούν το Σαββατοκύριακο.

Οδηγίες για γονείς

Κάθε Παρασκευή θα  αναρτάται ένα ψηφιακό βιβλίο. Θα γίνεται  προσπάθεια να είναι και σε βίντεο και σε αρχείο pdf. Το βίντεο διευκολύνει τα παιδιά να το δουν μόνα τους, το αρχείο pdf είναι για όσους θέλουν να διαβάσουν το παραμύθι μαζί με το παιδί και επίσης διευκολύνει στην επεξεργασία του παραμυθιού. 

Δείτε τον τίτλο με το παιδί και παρατηρήστε το εξώφυλλο, συζητήστε για το τι θα μπορούσε να μιλάει. Καθώς το διαβάζετε με το παιδί μπορείτε να συζητάτε για τα συναισθήματα τα δικά του  και του ήρωα, για το αν ήταν σωστό αυτό που γινόταν κλπ. Επίσης μπορείτε να ζητάτε από το παιδί να κάνει υποθέσεις για το τι θα γίνει πιο κάτω.

Μετά το τέλος της ιστορίας μπορείτε να  βοηθήσετε το παιδί να αναδιηγηθεί την ιστορία κοιτώντας τις εικόνες, να κάνετε ερωτήσεις για το ποιοι είναι οι ήρωες της ιστορίας, σε ποιο μέρος έγιναν όσα λέει η ιστορία, σε ποια εποχή, ποιον ήρωα συμπάθησε περισσότερο, τι τέλος θα ήθελαν να έχει η ιστορία κλπ. 

Επίσης μπορείτε να κοιτάξετε το εξώφυλλο του βιβλιου μαζί με το παιδί. Να του ζητήσετε να σας δέιξει που γράφει τον τίτλο, που τον συγγραφέα, που τον εκδοτικό οίκο, να παραηρήσει την εικονα του εξώφυλλου, τα χρώματα, το τι απεικονίζει..

Η εργασία  που συνήθως δίνουμε είναι τα παιδιά να κάνουν μια ζωγραφιά με αυτό που τους άρεσε περισσότερο και να γράψουν επάνω όπως μπορούν τον τίτλο του παραμυθιού, τον οποίο μπορούν να κοιτάζουν από το εξώφυλλο του παραμυθιού ή από μια καρτελίτσα που θα τους το έχετε γράψει εσείς  και το όνομα τους, το οποίο αν δεν μπορούν να θυμηθούν μπορείτε ν ατους το γράψετε κάπου να το βλέπουν (δεν καταπιέζουμε τα παιδιά, δεν σβήνουμε και τα βάζουμε να ξαναγράψουν, δεν επικρίνουμε τη ζωγραφιά τους. Στόχος μας έιναι να εκφραστούν και να επιχειρήσουν να γράψουν- αντιγράψουν, όχι να διδάξουμε ζωγραφική και γραφή)

Η Πασχαλίτσα της αγάπης (17-4-2021)

Το βιβλίο της δανειστικής μας βιβλιοθήκης για αυτό τοΣαββατοκύριακο είναι το ακόλουθο:

 Η Πασχαλίτσα της αγάπης της συγγραφέως Ιωάννας Κυρίτση Τζιώτη

Στον πιο κάτω σύνδεσμο θα δείτε και θα ακούσετε την ίδια τη συγγραφέα να διαβάζει την ιστορία

https://youtu.be/m2rZxau-lc8

  (σε περίπτωση πουθέλετε να δείτε καλύτερα τις εικονες μπορείτε να δείτε και ακούσετε την ιστορία στον πιο κάτω σύνδεσμο από τη συνάδελφο Σοφία Τούλη  https://youtu.be/i0t36Ewpc4s

Και δεν ξεχνάμε να ζωγραφίσουμε τι μας άρεσε περισσότερο καινα ανεβάσουμε τη ζωγραφιά στο γνωστό padlet της δανειστικής μας βιβλιοθήκης

https://padlet.com/mairetheodorakakou/g7dsbesth7x70r1e

Η Βασίλισσα του Χιονιού (Χανσ Κρίστιαν Άντερσεν) (9-4-2021)

 Το βιβλίο που θα γνωρίσουμε αυτό το Σαββατοκύριακο  Η Βασίλισσα του Χιονιού του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Μας ζητήθηκε από τους φίλους μας etwinners  να γνωρίσουμε το συγκεκριμένο παραμύθι και να κάνουμε μια ζωγραφιά. Η επιλογή της πιο αντιπροσωπευτικής θα ενταχθεί σε μια σειρά από καρτέλες με κλασικά παραμύθια για να αναπτυχθεί ένα παιγνίδι συνεργατικά για την ομάδα του προγράμματος μας Let’s play every day

Ο σύνδεσμος που θα βρείτε το παραμύθι είναι ο πιο κάτω

https://youtu.be/8758MPGB5Xw

 

Για όσους επιθυμούν να το διαβάσουν παραθέτουμε και το πιο κάτω αρχείο pdf

 Ζητάμε από τα παιδιά να προσδιορίσουν τους ήρωες της ιστορίας, να μας πουν ποιο ήταν το πρόβλημα που παρουσιάστηκε και τι λύση δόθηκε….Τα παροτρύνουμε να κάνουν υποθέσεις για το τι θα γινόταν αν το κοριτσάκι δεν έβρισκε το αγοράκι, τι θα μπορούσε να του είχε συμβεί στο ταξίδι του για να βρει το φίλο του και αν ήταν επικίνδυνο αυτό που έκανε. Συζητάμε με τα παιδιά για την αληθινή φιλία, την καλοσύνη  και την κακία…τα παροτρύνουμε να μιλήσουν για τα συναισθήματα τους και τι θα έκαναν αν ήταν στη θέση του κάθε ήρωα της ιστορίας. 

Δεν ξεχνάμε να ζωγραφίσουμε τι μας άρεσε περισσότερο από την ιστορία. Βάζουμε τον καλύτερο μας εαυτό για τη ζωγραφιά γιατί όπως σας είπα θα την χρειαστούμε στο πρόγραμμα μας. Αυτή τη φορά δεν γράφουμε επάνω τον τίτλο της ιστορίας και το όνομα μας.

Τις ζωγραφιές μας τις ανεβάζουμε στο γνωστό padlet της δανειστικής βιβλιοθήκης στην σχετική στήλη με τον τίτλο του βιβλίου. Καλό θα ήταν να μην το παραλείπουμε.

https://padlet.com/mairetheodorakakou/g7dsbesth7x70r1e

Η Ειρήνη (του Αριστοφάνη)

Το βιβλίο που θα γνωρίσουμε αυτό το Σαββατοκύριακο είναι η Ειρήνη του Αριστοφάνη διασκευή για παιδιά Σοφία Ζαραμπούκα.

Πρόκειται για ένα αντιπολεμικό, εορταστικό έργο, το οποίο καλωσορίζει την περίοδο της Ειρήνης. Είναι μία κωμωδία που γράφτηκε από τον Αριστοφάνη κατά την διάρκεια του Πελοποννησιακού πολέμου και σε χρόνο που όλοι γνώριζαν ότι οι αντιμαχόμενες πλευρές θα έρχονταν σε συμβιβασμό.

Το βίντεο για την προαναφερθείσα ιστορία θα το βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο

https://video.link/w/CB8dc

 

Συζητάμε με τα παιδιά για τα καλά της Ειρήνης, τα κακά του πολέμου, τα συναισθήματα που μπορεί να έχουμε σε κάθε συνθήκη. Ζητάμε να μας πουν και να μας αιτιολογήσουν σε τι συνθήκη θα επιθυμούσαν να ζουν και να κάνουν υποθέσεις για το πώς θα ήταν η ζωή των ανθρώπων σε κάθε περίπτωση.

Δεν ξεχνάμε να ζωγραφίσουμε τι μας άρεσε περισσότερο από την ιστορία, να γράψουμε τον τίτλο του βιβλίου και το όνομα μας. Τις ζωγραφιές μας τις ανεβάζουμε στο γνωστό padlet της δανειστικής βιβλιοθήκης στην σχετική στήλη με τον τίτλο του βιβλίου. Καλό θα ήταν να μην το παραλείπουμε.

https://padlet.com/mairetheodorakakou/g7dsbesth7x70r1e

 

Για όσους επιθυμούν μπορούν να ξανακούσουν και το αγαπημένο μας παιγνίδι για την Ειρήνη στον πιο κάτω σύνδεσμο

https://video.link/w/298dc

 

Και να παίξουν τα πιο κάτω παζλς

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2f8487864362

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1887672b44bf

Τα Ελληνάκια

Το βιβλίο της δανειστικής μας βιβλιοθήκης για αυτό το Σαββατοκύριακο είναι τα Ελληνάκια

 https://youtu.be/UAu_T5Hfabk

  Μέσα από αυτό το βιβλίο μπορούμε να αντλήσουμε πολλές πληροφορίες για  την εποχή του 1821

Ακούμε την ιστορία συζητάμε για τις πληροφορίες που μας δίνει σχετικά με

 τη σκλαβιά των  Ελλήνων και τις συνθήκες που επικρατούσαν

Τα συναισθήματα των Ελλήνων

Συνήθειες των Ελλήνων -ήθη έθιμα ‘

Ενδυμασία

Λαϊκός πολιτισμός

Μέσα μεταφοράς

 Ζωγραφίζουμε τι μας άρεσε από την ιστορία και το ανεβάζουμε στο padlet της «δανειστικής» μας βιβλιοθήκης στο σύνδεσμο

https://padlet.com/mairetheodorakakou/g7dsbesth7x70r1e

 

 

Εργασίες

Σήμερα το βιβλίο μας είναι το βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά «Φρικαντέλα η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα». Πρόκειται για ένα βιβλίο που δίνει πολλά ερεθίσματα στα παιδιά και πολλές ευκαιρίες για επεξεργασία. Πχ μπορείτε να παίξετε με τις λέξεις  περιέχουν το καλά  αντί να έχουν το καλά έχουν το κακά και να κάνετε και εσείς με τα παιδιά παρόμοιες λέξεις (πχ δεν έτρωγε καλαμαράκια έτρωγε κακαμαράκια, δεν έπινε πορτοκαλάδα αλλά πορτοκακάδα, αντί για καλάθια είχε κακάθια κλπ) μπορείτε να παίξετε με τις κινήσεις που έκανε στο μαγικό της ραβδί και να τις κάνουν τα παιδιά στον αέρα, σε ζάχαρη άχνη με το δάχτυλο, με το μολύβι τους. Μπορείτε να παίξετε με τα μπαλόνια και να μετρήσετε πόσα ροζ και πόσα γαλάζια μπαλόνια έχει, να αντιστοιχήσουν στο κάθε παιδί το μπαλόνι του κλπ. Μπορείτε να παίξετε με τα χρώματα (κάθε δωμάτιο έχει διαφορετικό χρώμα) και να φτιάξετε κι εσείς «δωμάτια» με αντικείμενα στο χρώμα του δωματίου. Μπορείτε να ψάχνετε κάθε φορά πού είναι κρυμμένο το βατραχάκι που υπάρχει σε κάθε σελίδα. Τέλος μπορείτε να παίξετε με τους ήχους των ζώων και να τραγουδήσετε τα κάλαντα με τη φωνή των ζώων (πχ η μάγισσα μετέτρεψε τα παιδιά σε προβατάκια κι αυτά συνέχισαν να τραγουδούν «αρχί μπεμπέ κι αρχή μπεμπέ μπεεεεε μπε- μπεμπε- μπεμπε- μπε- μπε-μπε» κλπ) και την ένταση της φωνής, δυνατά, χαμηλόφωνα ψιθυριστά Και φυσικά μπορείτε να ακούσετε και να τραγουδήσετε κάλαντα από όλη την Ελλάδα.

Μαζί με το σύνδεσμο για το βίντεο της ιστορίας σας επισυνάπτω και ένα σύνδεσμο με ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με δραστηριότητες για την ιστορία της Φρικαντέλας που έχει κάνει η συνάδελφος Κατερίνα Παπαευθυμίου. Έχει διάφορες ασκησούλες αλλά το πιο ενδιαφέρον κομμάτι είναι εκεί που πατώντας τα παιδιά πάνω στα ηχιάκι ακούν τους ήχους των ζώων και διακρίνουν το σωστό ζώο κάθε φορά, καθώς και στο τέλος που πατώντας σε κάθε εικόνα βλέπουν και ακούνε τα κάλαντα από κάθε περιοχή της Ελλάδας.

 

Φυσική μην ξεχάσετε να  ζητήσετε από το παιδί να ζωγραφίσει και το τι του άρεσε πιο πολύ όπως κάνουμε κάθε φορά και να το ανεβάσετε στο γνωστό padlet

Σύνδεσμος Βίντεο για το βιβλίο “Φρικαντέλα, η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα»

https://www.youtube.com/watch?v=2t4Ntqbo7hA

Σύνδεσμος e book με δραστηριότητες για την ιστορία

https://read.bookcreator.com/gEb8elOKTlWpzg9bkCV7celJ0Pt2/uY9DgUhZSQSab2R3xgInzw

Εργασίες

Επειδή κάποια παιδιά μου είπαν ότι έχουν διαβάσει τη Φρικαντέλα και ίσως να μην θέλουν ξανά. Εναλλακτικά σας έφτιαξα ένα βίντεο και ένα pdf με το Βιβλίο του Πάνου και Χάρη Κατσιμίχα «Αγέλαστη Πολιτεία». Μπορείτε να διαλέξετε με το παιδί με ποιο βιβλίο θα ασχοληθείτε ή να τα διαβάσετε και τα δύο ανάλογα τις διαθέσεις και το  χρόνο που διαθέτετε. Όπως πάντα τα βιβλία είναι και σε βίντεο προκειμένου να αποκτήσει το παιδί αυτονομία και σε pdf  αν θέλετε να το διαβάσετε παρεούλα και για την επεξεργασία.

Σύνδεσμος Βίντεο για την ιστορία «Αγέλαστη Πολιτεία»

https://youtu.be/kYTYP5GHKY4

Εργασίες

Βλέπουμε το βίντεο με το παραμύθι στον πιο κάτω σύνδεσμο

 

https://www.youtube.com/watch?v=5Tz7E7vot7U&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2oDDKP7OOm9mQIb7UBL-PRLSLF-LYsH-9oIlPsP5g2cvKqnbIWNJQsUTo

 

ή διαβάζουμε μαζί με την μαμά ή τον μπαμπά το παραμύθι από το αρχείο που θα δείτε πιο κάτω. Δείτε προσεχτικά τις εικόνες, βρείτε ποιοί είναι οι ήρωες, σκεφτείτε τι σας άρεσε πιο πολύ και κάνενε μια ζωγραφιά με αυτό που σας άρεσε πιο πολύ. Μην ξεχάσετε να γράψετε στη ζωγραφιά σας τον τίτλο του παραμυθιού και το όνομα σας.

Αν θέλετε μπορείτε  να παιξετε και το πιο κάτω παιγνίδι βάζοντας τις εικονες της ιστορίας στη σωστή σειρά

 με δέκα 10 εικονες (μεγάλη δυσκολία)

https://learningapps.org/display?v=pv021on3a20

 

με πέντε  εικονες (μέτρια δυσκολία)

https://learningapps.org/display?v=pt01gxje220

Εργασίες

Βλέπουμε το βίντεο με το παραμύθι στον πιο κάτω σύνδεσμο

https://youtu.be/E2mL4qJpFTM

 

ή διαβάζουμε μαζί με την μαμά ή τον μπαμπά το παραμύθι από το αρχείο που θα δείτε πιο κάτω. Δείτε προσεχτικά τις εικόνες, βρείτε ποιοί είναι οι ήρωες, σκεφτείτε τι σας άρεσε πιο πολύ και κάνενε μια ζωγραφιά με αυτό που σας άρεσε πιο πολύ. Μην ξεχάσετε να γράψετε στη ζωγραφιά σας τον τίτλο του παραμυθιού και το όνομα σας.

Αν θέλετε μπορείτε να παιξετε και το πιο κάτω παιγνίδι βάζοντας τις εικονες της ιστορίας στη σωστή σειρά

https://learningapps.org/display?v=piisiw3ic20