Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-Τάξη) | ΑΓΓΛΙΚΑ A ΤΑΞΗ A JUNIOR 2025-26

ΑΓΓΛΙΚΑ A ΤΑΞΗ A JUNIOR 2025-26

9350004204 - ΜΑΡΙΝΑ ΣΑΜΑΝΑΔΗ

Ενότητες μαθήματος

Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
- 1. Α0 - Our English class Γνωριζόμαστε μεταξύ μας
- Β1 - Our Pets Μαθαίνουμε για τα κατοικίδια ζώα.
- B4 - Colours B4 - Colours Μαθαίνουμε τα χρώματα. Τα παιδιά μαθαίνουν τα βασικά και τα δευτερεύοντα χρώματα
  30/9/25
- B2 - Fun with animals
  7/10/25
- Sports Αθλήματα
  14/10/25
- B3 - Numbers 1-5 Μαθαίνουμε να μετράμε από το 1-5 στα Αγγλικά.
- HALLOWEEN
  21/10/25
- 4. CHRISTMAS ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- B5 - Living on a farm Τα ζώα του αγροκτήματος
  10/11/25
- B7 - Foods and sweets CLICK HERE ΤΡΟΦΙΜΑ
  13/1/26
- THANKSGIVING
  25/11/25
- Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? Song | Kids Songs | Eric Carle Book | Colors | Animals
  1/12/25
- A party in the jungle
  2/12/25
- The very hungry caterpillar Η ΠΕΙΝΑΣΜΕΝΗ ΚΑΜΠΙΑ
  2/2/26
- 9. The mixed up Chameleon
  3/4/20
- Nelly the small caterpillar
- Pete the Cat: I Love My White Shoes
  8/5/26
- B10 - Nelly, the small caterpillar
  12/2/25
- B9 I can jump ΜΠΟΡΩ ΝΑ...............
  2/3/26
- Γ4 - The bear family
  9/3/26
- Γ1 - Face and feelings
  10/3/26
- Γ6 - My house
  4/5/26
- Γ7 - Is there a ball under my bed? ROOMS ΔΩΜΑΤΙΑ
  10/5/26
- Γ2 - The robot Το ρομπότ
  2/4/25
- EASTER ΠΑΣΧΑ
- Γ3 - Clothes Ρούχα
  21/4/26
- Γ9 - My garden in the spring
  26/3/25
- Γ10 - Goldilocks and the three bears
  21/5/25
- Δ6 The three Billy goats gruff
  28/5/25
- Δ5 - The three little pigs

B7 - Foods and sweets CLICK HERE ΤΡΟΦΙΜΑ

από 13/1/26

B5 - Living on a farm Τα ζώα τ... THANKSGIVING

Μαθαίνουμε για φρούτα, λαχανικά, φαγητά και λέμε τι μας αρέσει.

Περιεχόµενο

Τα παιδιά κατηγοριοποιούν διάφορες τροφές σε υγιεινές και ανθυγιεινές. Συμβουλεύουν τη μασκότ της τάξης τι να φάει και τι όχι. Λένε τι τους αρέσει και τι δεν τους αρέσει να τρώνε, τραγουδάνε το τραγούδι “The Food Song” και φτιάχνουν ένα υγιεινό γεύμα.

Γλωσσικοί στόχοι

Να μάθουν να αναγνωρίζουν και να παράγουν λεξιλόγιο για διάφορες τροφές,
( sandwich, hοt dog, pizza, ice cream, cake, chocolate, apple, banana, pear, orange, tomato, potato, carrot, salad, fish, spaghetti, candy, chips, etc.)
Να επαναλάβουν ερωτήσεις και απαντήσεις
“What’s this?” / (“It’s/a) banana.” / “Is it a carrot?”
Να πουν τι είναι καλό να τρώνε και τι όχι
“Is it good for you?” “Yes, it is / No, it isn’t.”
“It’s good for you / It’s not good for you
It’s healthy food / It’s junk food.”
Να μιλήσουν για το τι τους αρέσει και τι δεν τους αρέσει
“I like fish. Yummy!
I don’t like fish. Yuck!” /
“Do you like apples?” “Yes, I do / No, I don’t.”
Να εξοικειωθούν με τον ομαλό πληθυντικό ουσιαστικών:
apples, carrots, tomatoes, etc.
Να εξοικειωθούν με τη χρήση της προσωπικής αντωνυμίας ‘we’ για το α΄ πληθυντικό πρόσωπο.