Μάθημα : ΥΓΙΕΙΝΗ

1. Στόχοι Γνώσης:

• Να κατανοήσουν οι μαθητές την έννοια της υγιεινής ως επιστήμη και τη σημασία της στην προαγωγή της υγείας και την πρόληψη ασθενειών.
• Να αναγνωρίζουν και να εξηγούν τις διαφορές μεταξύ των τύπων πρόληψης: πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια.
• Να κατανοήσουν τη σύγχρονη αντίληψη της υγείας σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (Π.Ο.Υ.) και τη διαφορά μεταξύ της υγείας και της απουσίας ασθένειας.

2. Στόχοι Δεξιοτήτων:

• Να αναγνωρίζουν παραδείγματα εφαρμογής προληπτικών μέτρων σε καθημερινές καταστάσεις (π.χ. εμβολιασμοί, διαγνωστικά τεστ, μέτρα υγιεινής).
• Να αναπτύξουν την ικανότητα να αναλύουν τα οφέλη και τους κινδύνους από την έγκαιρη διάγνωση και την εφαρμογή προληπτικών μέτρων για την υγεία τους.

3. Στόχοι Σκέψης:

• Να αναπτύξουν κριτική σκέψη σχετικά με τις στρατηγικές πρόληψης και την εφαρμογή τους στην πραγματική ζωή.
• Να συζητήσουν και να αναλύσουν τις κοινωνικές και ψυχικές παραμέτρους της υγείας, εκτός από τη σωματική ευεξία.

4. Στόχοι Συνεργασίας και Εφαρμογής:

• Να συμμετέχουν σε ομαδικές δραστηριότητες που εστιάζουν στην εφαρμογή πρακτικών προληπτικών μέτρων για τη βελτίωση της υγείας τους.
• Να συνεργάζονται για την προετοιμασία και παρουσίαση προτάσεων σχετικά με την προαγωγή υγιεινών πρακτικών σε σχολικό ή κοινωνικό επίπεδο.

5. Στόχοι Ευαισθητοποίησης:

• Να κατανοήσουν τη σημασία της ατομικής ευθύνης για την υγεία, τη σημασία της πρόληψης και της έγκαιρης διάγνωσης.
• Να αναγνωρίσουν τη σύνδεση μεταξύ υγείας και κοινωνικής ευημερίας.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1o Η ΥΓΙΕΙΝΗ ΩΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΟΡΙΣΜΟΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ - ΑΡΧΕΣ - ΣΚΟΠΟΙ - ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

σελίδες σχολικού βιβλίου : 19-20