Μάθημα : ΚΥΚΛΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Καλώς ορίσατε στο τελευταίο, πιο πρακτικό και πιο συναρπαστικό κεφάλαιο του μαθήματός μας!

Σε όλη τη διάρκεια αυτής της διαδρομής, μάθαμε για τη βιωσιμότητα, αναλύσαμε τη Στρατηγική των "R" και είδαμε πώς η Κυκλική Οικονομία μπορεί να αλλάξει τον κόσμο. Τώρα, ήρθε η ώρα να σταματήσουμε να μιλάμε θεωρητικά και να αποδείξουμε τι μπορούμε να καταφέρουμε στην πράξη.

Η ενότητα αυτή είναι αφιερωμένη στην προετοιμασία μας για τον Μαθητικό Διαγωνισμό Hackathon Κυκλικής Οικονομίας! Έναν "μαραθώνιο" καινοτομίας, όπου μαθητές από διάφορα σχολεία καλούνται να δώσουν έξυπνες, βιώσιμες λύσεις σε πραγματικά προβλήματα.

Η Αποστολή του Σχολείου μας: «Δεύτερη ζωή στα παλιά βιβλία»

Ως σχολείο, αποφασίσαμε να κατέβουμε στον διαγωνισμό με μια πρόκληση που μας αφορά όλους άμεσα: Την επαναχρησιμοποίηση χαρτιού από βιβλία που πλέον δεν χρησιμοποιούνται.

Κάθε χρόνο, τόνοι από παλιά σχολικά εγχειρίδια, φθαρμένα λογοτεχνικά βιβλία και σημειώσεις καταλήγουν στα σκουπίδια. Η δική μας αποστολή στο Hackathon είναι να σχεδιάσουμε ένα καινοτόμο σύστημα ή ένα νέο προϊόν που θα αξιοποιεί αυτό το χαρτί, μετατρέποντας τα άχρηστα βιβλία σε κάτι νέο, χρήσιμο και δημιουργικό, κάνοντας την Κυκλική Οικονομία πραγματικότητα μέσα στο ίδιο μας το σχολείο!

Πώς θα προετοιμαστούμε (Μεικτή Μάθηση)

Η επιτυχία σε ένα Hackathon απαιτεί οργάνωση, έρευνα και ομαδικότητα. Θα δουλέψουμε ως εξής:

1. Στο e-class (Ασύγχρονη Προετοιμασία):

   • Μελετήστε το αρχείο με τις οδηγίες και τα κριτήρια αξιολόγησης του διαγωνισμού που θα βρείτε στην ιστοσελίδα cicloschools

   • Αναζητήστε έμπνευση: Δείτε τα βίντεο με τεχνικές upcycling χαρτιού (π.χ. πώς φτιάχνεται ανακυκλωμένο χαρτί στο χέρι, κατασκευές, χαρτοπολτός) για να πάρετε ιδέες.

   • Καταιγισμός Ιδεών (Brainstorming): Στο Forum του μαθήματος έχω ανοίξει ένα νέο νήμα. Γράψτε εδώ μια δική σας ιδέα για το τι θα μπορούσαμε να φτιάξουμε από τα παλιά μας βιβλία. Καμία ιδέα δεν είναι "λάθος" σε αυτή τη φάση!

2. Στην τάξη (Σύγχρονα - Το Στρατηγείο μας):

   • Η τάξη μας μετατρέπεται σε εργαστήριο καινοτομίας (hub).

   • Θα χωριστούμε σε ομάδες εργασίας με συγκεκριμένους ρόλους (π.χ. Σχεδιαστές, Ερευνητές, Παρουσιαστές).

   • Θα επιλέξουμε την καλύτερη ιδέα από το forum και θα ξεκινήσουμε να φτιάχνουμε το πρωτότυπό μας (prototype) και την παρουσίαση (pitch) για τους κριτές του διαγωνισμού.

Είστε έτοιμοι να φέρουμε την αλλαγή και να εκπροσωπήσουμε το σχολείο μας; Διαβάστε το υλικό, καταθέστε τις ιδέες σας στο forum και ελάτε στο μάθημα έτοιμοι για δημιουργία!

Καλή μας επιτυχία!