Μάθημα : ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

1. Προετοιμασία της Δράσης

• Στόχοι: Να προσφέρετε συντροφιά και ψυχαγωγία στους ηλικιωμένους, να ενισχύσετε τη διαγενεακή επικοινωνία και να καταγράψετε ιστορίες τους.
• Συνεργασία με φορείς: Επικοινωνήστε με γηροκομεία, κέντρα ημερήσιας φροντίδας ή λέσχες ηλικιωμένων για να προγραμματίσετε τις επισκέψεις.
• Κατανομή ρόλων: Χωρίστε την τάξη σε ομάδες που θα αναλάβουν διαφορετικές ευθύνες (ανάγνωση, ηχογράφηση, καταγραφή, φωτογράφιση της δράσης κ.λπ.).
• Επιλογή κειμένων: Επιλέξτε σύντομες, ενδιαφέρουσες και ευχάριστες ιστορίες ή ποιήματα που θα διαβάσετε στους ηλικιωμένους. Μπορείτε να ρωτήσετε εκ των προτέρων για τις προτιμήσεις τους.
• Εκπαίδευση: Συζητήστε πώς να προσεγγίσετε τους ηλικιωμένους με σεβασμό και υπομονή.

• ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΑΠΗ	26510 54266
  ΓΗΡΟΚΟΜΕΙΟ ΖΩΣΙΜΑΔΩΝ	2651020012

2. Υλοποίηση της Δράσης

• Πρώτη Επίσκεψη: Γνωριμία

  • Παρουσιάστε την ομάδα σας και εξηγήστε το σκοπό της δράσης.
  • Ρωτήστε τους ηλικιωμένους αν έχουν αγαπημένες ιστορίες ή αν θέλουν να ακούσουν κάτι συγκεκριμένο.
  • Ανταλλάξτε πρώτες σκέψεις και δημιουργήστε ένα ευχάριστο κλίμα.

• Διαβάζοντας ιστορίες

  • Κάθε ομάδα μπορεί να αναλάβει διαφορετικές γωνιές ή δωμάτια και να διαβάσει ιστορίες.
  • Ενθαρρύνετε τους ηλικιωμένους να συμμετέχουν, να μοιραστούν σκέψεις ή συναισθήματα για την ιστορία.

• Ακούγοντας τις ιστορίες τους

  • Καταγράψτε ιστορίες από τη ζωή τους. Μπορείτε να τις ηχογραφήσετε (με την άδειά τους) ή να τις γράψετε.
  • Κάντε ερωτήσεις για να ενθαρρύνετε τη συζήτηση (π.χ. «Πώς ήταν η ζωή όταν ήσασταν στην ηλικία μας;»).

3. Μετά τη Δράση

• Καταγραφή και Επεξεργασία

  • Συγκεντρώστε και οργανώστε τις ιστορίες που ακούσατε.
  • Μπορείτε να δημιουργήσετε ένα μικρό βιβλιαράκι με τις ιστορίες ή ένα βίντεο με αποσπάσματα από τη δράση.

• Παρουσίαση της Δράσης

  • Μοιραστείτε τα αποτελέσματα με την υπόλοιπη σχολική κοινότητα (π.χ. σε μια εκδήλωση ή με αναρτήσεις στο σχολείο).
  • Αν θέλετε, μπορείτε να κάνετε μία τελευταία επίσκεψη και να προσφέρετε στους ηλικιωμένους τις καταγεγραμμένες ιστορίες.

• Ανατροφοδότηση

  • Συζητήστε στην τάξη τι μάθατε από την εμπειρία, πώς νιώσατε και πώς μπορείτε να συνεχίσετε αντίστοιχες δράσεις στο μέλλον.