Μάθημα : Διερεύνηση του Ψυκτικού Κύκλου και του Συντελεστή Συμπεριφοράς COP

Καλώς ήρθατε στην ενότητα «Διερεύνηση του Ψυκτικού Κύκλου και του Συντελεστή Συμπεριφοράς (COP)» στο πλαίσιο του μαθήματος «Ψύξη – Κλιματισμός».

Η μελέτη μας οργανώνεται με βάση το μοντέλο της Διερευνητικής Μάθησης και αναπτύσσεται σε δύο διαδοχικές φάσεις:

1. Στην τάξη (Προγενέστερη φάση): Όπου μέσα από το ψηφιακό αντικείμενο του Φωτόδεντρου αναγνωρίσατε τα τέσσερα βασικά εξαρτήματα του ψυκτικού κύκλου, διακρίνατε τις πλευρές υψηλής και χαμηλής πίεσης και διατυπώσατε την αρχική σας ερευνητική υπόθεση.

2. Στο Εργαστήριο / Πλατφόρμα (Τρέχουσα φάση 3β): Όπου εργάζεστε σε ομάδες των 2-3 ατόμων για τον Πειραματισμό και την Ερμηνεία Δεδομένων. Χρησιμοποιώντας το επαγγελματικό λογισμικό CoolPack, θα εισάγετε πραγματικές συνθήκες λειτουργίας, θα καταγράψετε μετρήσεις και θα συγκρίνετε την ενεργειακή απόδοση των ψυκτικών μέσων R134a και R404a. Σε αυτή τη φάση, θα κληθείτε να ελέγξετε την εγκυρότητα της οθόνης του λογισμικού (τα 8 σημεία vs των 4 σημείων της θεωρίας) διασταυρώνοντάς τα με τους πίνακες State Points, να ανατρέψετε ή να επιβεβαιώσετε την αρχική σας υπόθεση και να δώσετε μια τεκμηριωμένη απάντηση σε ένα πραγματικό πρόβλημα πελάτη.

Η αξιολόγηση στο μάθημα είναι αμιγώς διαμορφωτική· προκύπτει μέσα από τη συνεργασία σας, την καθοδηγούμενη υποστήριξη (scaffolding) κατά τη διάρκεια του πειράματος και, κυρίως, από τις απαντήσεις και τον αναστοχασμό σας στο Φύλλο Εργασίας  που θα παραδώσετε. Σε κάθε φάση θα μελετήσετε υλικό, θα διατυπώσετε και θα ελέγξετε υποθέσεις και θα συνεργαστείτε με τους συμμαθητές σας

Πριν ξεκινήσετε: Θυμηθείτε τους διδακτικούς στόχους της ενότητας, ανοίξτε το CoolPack στον υπολογιστή σας και ακολουθήστε προσεκτικά τα αριθμημένα βήματα του Φύλλου Εργασίας. Καλή επιτυχία!