Μάθημα : Πληροφορική Ε' Τάξη

Βασικά θέματα

Πολυμέσα

Μορφές αρχείων εικόνας, ήχου και βίντεο

Επεξεργασία εικόνας, ήχου και βίντεο

Λογισμικό δημιουργίας πολυμεσικών αρχείων

Διαδικτυακές εφαρμογές δημιουργίας πολυμεσικών αρχείων

Δημιουργία αρχείων ήχου

Δημιουργία κινουμένου σχεδίου

Αξιοποίηση ψηφιακού υλικού

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα

Ο μαθητής/τρια πρέπει να είναι ικανός/ή:

• να χρησιμοποιεί εξοπλισμό πολυμέσων (σαρωτή, ψηφιακή φωτογραφική μηχανή, βιντεοκάμερα, μικρόφωνο)
• να διακρίνει τα είδη λογισμικού
• να δημιουργεί και να επεξεργάζεται αρχεία εικόνων σε διαφορετικές μορφοποιήσεις
• να δημιουργεί και να επεξεργάζεται αρχεία ήχου
• να δημιουργεί μικρές εφαρμογές κινουμένου σχεδίου
• να εντάσσει στις παρουσιάσεις του υλικό από άλλες εφαρμογές (κειμενογράφο, υπολογιστικά φύλλα, επεξεργασίας εικόνας κ.α.)

Ενδεικτικές δραστηριότητες

Με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού, οι μαθητές/τριες χρησιμοποιούν εμπορικό και ελεύθερο λογισμικό για συγκεκριμένη εργασία, π.χ. επεξεργασία κειμένου ή εικόνας. Αναζητούν και διαχειρίζονται πληροφορίες πολλαπλών μορφών (κείμενο, εικόνα, ήχο, βίντεο). Εντοπίζουν και συγκρίνουν το μέγεθος των αρχείων. Συζητούν για τις μονάδες μέτρησης του όγκου αποθηκευμένων πληροφοριών.

Οι μαθητές/τριες αναλαμβάνουν κατάλληλες ασκήσεις, εργασίες και σχέδια έρευνας (μικρής διάρκειας) με στόχο τη δημιουργία υλικού πολυμεσικών πληροφοριών (εικόνα, ήχο, κινούμενο σχέδιο).

Προτείνεται η υλοποίηση διαθεματικών εργασιών που συνδέουν περισσότερα του ενός μαθήματα του Προγράμματος Σπουδών (Γλώσσα, Ιστορία, Φυσικές Επιστήμες, περιβάλλον, Μαθηματικά, Ιστορία, Κοινωνικές Επιστήμες κ.λπ.).

Ενδεικτικά έργα:

• Παρουσίαση του έργου ενός λογοτέχνη ή ζωγράφου
• Σύγχρονα μεγάλα έργα της εποχής
• Η τέχνη στο Βυζάντιο
• Οι χώρες της Μεσογείου
• Υγροβιότοποι της χώρας
• Πλοηγούμαι με ασφάλεια στο Διαδίκτυο
• Το κάπνισμα βλάπτει σοβαρά την υγεία.

Αναπαράσταση εικόνων στον υπολογιστή

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/5085

Διαδραστική εφαρμογή που υποστηρίζει μικρό-δραστηριότητες σχετικά με τον τρόπο αναπαράστασης ψηφιογραφικών εικόνων στον υπολογιστή. Οι μαθητές διερευνούν και πειραματίζονται με τα έτοιμα παραδείγματα της εφαρμογής και αναδεικνύουν τον τρόπο κωδικοποίησης- αναπαράστασης ψηφιογραφικών εικόνων. Ο εκπαιδευτικός υποστηρίζει και καθοδηγεί τους μαθητές δημιουργώντας καταστάσεις διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης. Στη συνέχεια κατευθύνει τους μαθητές σε δραστηριότητες της αντίστροφης διαδικασίας (αποκωδικοποίηση και σχηματισμός εικόνας).