Ανακοινώσεις
Ασκήσεις
Έγγραφα
Ερωτηματολόγια
Ημερολόγιο
Σύνδεσμοι

Ανακοινώσεις
Ασκήσεις
Έγγραφα
Ερωτηματολόγια
Ημερολόγιο
Σύνδεσμοι

Μάθημα : Φυσική Α' Γυμνασίου - θέματα από τους Πανελλήνικους Διαγωνισμούς Φυσικής

Κωδικός : G1464114

Φυσική Α' Γυμνασίου - θέματα από τους Πανελλήνικους Διαγωνισμούς Φυσικής

G1464114 - ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΡΑΦΕΡΗΣ

Ερωτήσεις από τον ΠΔΦ 2017

Η σελίδα που προσπαθείτε να μπείτε απαιτεί όνομα χρήστη και συνθηματικό.
Η πλατφόρμα σάς ανακατεύθυνε αυτόματα στην αρχική σελίδα για να συνδεθείτε προτού προχωρήσετε σε άλλες ενέργειες. Πιθανόν, να έληξε η σύνοδός σας.

Περιγραφή

Κουιζ στο μάθημα της Φυσικής με ερωτήσεις από τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής 2017

Ερώτηση 1 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 1 βαθμός)

Α2. Τι ζυγίζει περισσότερο, 1kg σίδερο ή ένα 1 kg βαμβάκι;

Το σίδηρο ζυγίζει περισσότερο

Το βαμβάκι ζυγίζει λιγότερο

Ζυγίζουν το ίδιο

Ερώτηση 2 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 1 βαθμός)

Α8. Πώς υπολογίζουμε με ακρίβεια τη θερμοκρασία ενός σώματος;

Με τις αισθήσεις μας

Με το θερμόμετρο

Με το ατομικό ρολόι καισίου

Με το εκκρεμές

Ερώτηση 3 (Πολλαπλής Επιλογής (Πολλαπλές Απαντήσεις) — 1 βαθμός)

Α6. Έχουμε δύο ξύλινα ζάρια, το Α και το Β. Το Β ζάρι είναι διπλάσιο σε όγκο από το Α. Τα ζυγίζουμε σε μία ζυγαριά. Τι πιστεύετε;

Το Α ζάρι έχει διπλάσιο βάρος

Το Α ζάρι έχει το μισό βάρος

Ζυγίζουν το ίδιο και τα δύο

Το Β ζάρι ζυγίζει διπλάσια από το Α

Ερώτηση 4 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 1 βαθμός)

Α4. Ένας άνθρωπος στον Άρη θα ζύγιζε 38% λιγότερο απ' ό,τι στην Γη. Αν το βάρος του είναι 500 Ν στη Γη, πόσο θα ζύγιζε στον Άρη;

380 Ν

420 Ν

290 Ν

310 Ν

Ερώτηση 5 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 1 βαθμός)

Α1. Ποιο από τα παρακάτω αντικείμενα πιστεύετε ότι έχει μάζα περίπου 1kg;

Ένα μπαλάκι του τένις

Ένα μπουκάλι του λίτρου με γάλα

Ένα στυλό και ένα μολύβι μαζί

Ένα ποντίκι υπολογιστή

Ερώτηση 6 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 1 βαθμός)

Β2. Προκειμένου να μετρήσουμε τον χρόνο αιώρησης ενός εκκρεμούς το καλύτερο θα ήταν να μετρήσουμε:

τον χρόνο μίας αιώρησης

τον χρόνο των 10 πρώτων αιωρήσεων

τον χρόνο 10 αιωρήσεων αλλά να παραλείψουμε την πρώτη

τον χρόνο 100 αιωρήσεων

Ερώτηση 7 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 1 βαθμός)

Α3. Ποια μονάδα είναι πολλαπλάσιο του μέτρου;

το χιλιοστόμετρο

το χιλιόμετρο

το εκατοστό

το νανόμετρο

Ερώτηση 8 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 1 βαθμός)

Α9. Ποιο ρολόι μετρά το χρόνο με τη μεγαλύτερη ακρίβεια;

Το αναλογικό

Το ηλιακό

Το ψηφιακό ρολόι

Το εκκρεμές

Ερώτηση 9 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 1 βαθμός)

Α5. Έχουμε δύο δακτυλίδια ίδιων διαστάσεων, το Α και το Β. Το Α είναι από χαλκό και το Β είναι από ασήμι. Γνωρίζουμε ότι η πυκνότητα του χαλκού ισούται με 8,96g/cm3 και του ασημιού ισούται με 10,50g/cm3 . Τι νομίζετε ότι θα συμβεί, όταν τα ζυγίσουμε;

Το Α θα ζυγίζει περισσότερο

Το Β θα ζυγίζει περισσότερο

Θα ζυγίζουν το ίδιο

Ερώτηση 10 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 1 βαθμός)

Α7. Έχουμε δύο κέρματα διαφορετικών υλικών Α και Β, της ίδια μάζας, αλλά ο όγκος του Α είναι τριπλάσιος του Β. Ποια σχέση πιστεύετε ότι θα έχουν οι πυκνότητες των υλικών μεταξύ τους;

Η πυκνότητα του Α θα είναι τριπλάσια απο αυτή του Β

Η πυκνότητα του Α θα είναι το ένα τρίτο της πυκνότητας του Β

Οι πυκνότητες θα είναι ίσες

Τίποτε απ' αυτά

Ερώτηση 11 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 1 βαθμός)

Α10. Μετρήσαμε το ύψος 5 παιδιών. Τα ύψη των τεσσάρων εξ αυτών είναι :150 cm , 151 cm, 140 cm και 1,54 m . Υπολογίσαμε τη μέση τιμή και των 5 παιδιών και τη βρήκαμε 149 cm. Το ύψους του 5ου μαθητή είναι:

151cm

150cm

152cm

148cm

Ερώτηση 12 (Πολλαπλής Επιλογής (Μοναδική Απάντηση) — 1 βαθμός)

Β1. Ο Γαλιλαίος προκειμένου να μετρήσει χρονικά διαστήματα χρησιμοποίησε τον σφυγμό του. Έτσι κατάφερε να μετρήσει τον χρόνο αιώρησης ενός πολυέλαιου σε μια εκκλησία στην Πίζα. Δύο φίλες η Μαρία και η Άννα χρησιμοποίησαν ανάλογη μέθοδο για να μετρήσουν τον χρόνο αιώρησης ενός εκκρεμούς μέσα στην τάξη τους. Η Μαρία όμως έτρεχε έντονα στο διάλειμμα και ήταν λαχανιασμένη, έχοντας περισσότερους σφυγμούς από την Άννα όταν στην αρχή της ώρας πραγματοποίησε τη μέτρηση. Ποια από τις δύο μαθήτριες μέτρησε μεγαλύτερο χρόνο αιώρησης; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.

Η Μαρία

η Άννα