Μάθημα : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

γιατί μπορεί να γίνει βραχυκύκλωμα

γιατί μπορεί να χαλάσει το δαχτυλιδι

γιατί λειτουργεί σα διακόπτης του ηλεκτρικού κυκλώματος

γιατί το δαχτυλίδι μπορεί να μπλεχτεί στα εργασεία του

το μολύβι  με το μικρό μήκος

το μολύβι με το μεγάλο μήκος

και τα δύο μολύβια θα φωτοβολούν το ίδιο

δε θα φωτοβολεί κανένα από τα δύο μολύβια

είναι καλός αγωγός του ηλεκτρισμού

είναι κακός αγωγός του ηλεκτρισμού

είναι μονωτής

είναι κάτι που συνήθως έχουμε στα σπίτια μας

ο βομβητής χτυπάει

ο βομβητής δε χτυπάει

ο βομβητής παίρνει φωτιά

τίποτα από τα παραπάνω

αοίγει το ηλφεκτρικό κύκλωμα

κλείνει το ηλεκτρικό κύκλωμα

πατώντας το διακόπτη ο βομβητής θα χτυπάει όπως και να έχει

δε συμβαίνει τίποτα από τα παραπάνω

όταν ακουμπήσω με συγκεκριμένη πολικότητα τους πόλους της μπαταρίας

πάντα ανεξάρτητα πως θα ακουμπήσω τα καλώδια στους πόλους της μπαταρίας

όταν κλείσω την πόρτα δυνατά

τίποτα από τα παραπάνω

το σώμα μου είναι καλός αγωγός του ηλεκτρικού ρεύματος

ο βομβητής είναι χαλασμένος

ο αέρας είναι καλός αγωγός του ρεύματος

ακούγεται ο  ήχος από άλλο βομβητή

το κύκλωμα κλείνει όταν χτυπάει ο βομβητής

το κύκλωμα ανοίγει και χτυπάει ο βομβητής

δε γίνεταιτίποτα δυστυχώς το σύστημα είνα χαλασμένο

δε συμβαίνει τίποτα από τα παραπάνω

απομακρύνουμε το αλουμινόχαρτο το  ένα από το άλλο

βγάζουμε τη μπαταρία από το κύκλωμα

κόβουμε το καλώδιο σε ένα σημείο

κάνουμε όλα τα παραπάνω