Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-Τάξη) | Aρχαία Ελληνικά - Φάκελος Υλικού...

ὅθεν καὶ τοὔνομα ἔσχηκε μικρὸν παρεκκλῖνον ἀπὸ τοῦ ἔθους

και το ίδιο της το όνομα άλλωστε μικρή διαφορά παρουσιάζει από τη λέξη ήθος

και το ίδιο της το όνομα άλλωστε μικρή διαφορά παρουσιάζει από τη λέξη έθος

ἀλλὰ πεφυκόσι μὲν ἡμῖν δέξασθαι αὐτάς, τελειουμένοις δὲ διὰ τοῦ ἔθους.

η φύση δε μας έκανε επιδεκτικούς στις αρετές αλλά τέλειοι γινόμαστε με τη διαδικασία του έθους

η φύση μας έκανε επιδεκτικούς στις αρετές αλλά τέλειοι γινόμαστε με τη διαδικασία του έθους

ἃ γὰρ δεῖ μαθόντας ποιεῖν, ταῦτα ποιοῦντες μανθάνομεν

τα πράγματα δηλαδή που πρέπει πρώτα να τα μάθουμε προτού αρχίσουμε να τα κάνουμε τα μαθαίνουμε κάνοντάς τα

τα πράγματα που πρέπει πρώτα να τα κάνουμε προτού αρχίσουμε να τα μαθαίνουμε τα μαθαίνουμε κάνοντάς τα

Εἰ γὰρ μὴ οὕτως εἶχεν, οὐδὲν ἂν ἔδει τοῦ διδάξοντος

αν δεν ήταν έτσι, δε θα υπήρχε ανάγκη δασκάλου

αν δεν ήταν έτσι θα μπορούσε κατά κάποιον τρόπο να υπάρχει ανάγκη δασκάλου

Καὶ ἑνὶ δὴ λόγῳ ἐκ τῶν ὁμοίων ἐνεργειῶν αἱ ἕξεις γίνονται.

με δυο λόγια οι έξεις γεννιούνται από τη επανάληψη ομοίων ενεργειών

και υπάρχει λόγος να γίνονται οι έξεις από την επανάληψη ομοίων ενεργειών

Μάθημα : Aρχαία Ελληνικά - Φάκελος Υλικού Γ΄Λυκείου