Μάθημα : ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Πυρήνας του νέου θεσμού υπήρξε ο . Ακολούθησε η ένωση των συνοικισμών σε μία (άστυ), γύρω από μία ισχυρή θέση, την . Πάνω στην ακρόπολη χτίζονταν οι και τα . Κάτω και γύρω από αυτήν απλώνονταν οι και τα , όπου τεχνίτες, ξυλουργοί, αγγειοπλάστες και έμποροι εργάζονταν για να καλύψουν τις ανάγκες της ζήτησης. Σταδιακά η πόλη περιβάλλεται από . Στην εξακολούθησε να μένει ένα μέρος του πληθυσμού που ασχολούνταν με τη γεωργία και την κτηνοτροφία

Ο πολίτης αισθάνεται , αναπτύσσει ποικίλες δραστηριότητες και νιώθει . Αποκτά συνείδηση του ρόλου του ως μέλους μιας , στη διακυβέρνηση της οποίας μετέχει ενεργά. Οι πολίτες για να υπηρετήσουν τις ανάγκες ενός νέου οργανικού συνόλου. Συγκροτούν την , φορούν και όλοι μαζί υπερασπίζονται την πόλη τους. Η προσφορά είναι συλλογική και ο σκοπός κοινός. Στην οπλιτική φάλαγγα συμμετείχαν όσοι μπορούσαν να αγοράσουν με δική τους την απαραίτητη . Αυτή η διευρυμένη συμμετοχή επέφερε μια γενικότερη κοινωνική εξίσωση. Οι κοινωνικές περιορίστηκαν. Ωστόσο, δεν έλειψαν οι πολιτικοί ανταγωνισμοί που αντικείμενό τους είχαν την άσκηση εξουσίας.