Παρουσίαση/Προβολή

Μαθησιακοί στόχοι

Γνωστικοί Στόχοι:

• Αναγνώριση του γράμματος: Τα παιδιά θα μπορούν να αναγνωρίζουν οπτικά το γράμμα Κ, τόσο το κεφαλαίο όσο και το μικρό.
• Προφορά του ήχου: Θα συνδέσουν το γράμμα Κ με τον αντίστοιχο ήχο και θα μπορούν να το προφέρουν σωστά σε λέξεις.
• Λεξιλόγιο: Θα εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με λέξεις που αρχίζουν από το γράμμα Κ.
• Ανάγνωση λέξεων: Θα μπορούν να διαβάζουν απλές λέξεις που περιέχουν το γράμμα Κ.
• Γραφή του γράμματος: Θα αποκτήσουν δεξιότητα στη γραφή του γράμματος Κ, τηρώντας τη σωστή γραφική μορφή.

Μέθοδοι διδασκαλίας

Στρατηγικές Διδασκαλίας

• Διαφοροποίηση: Προσαρμόστε τις δραστηριότητες στις ανάγκες και τις δυνατότητες κάθε παιδιού.
• Επαναλήψη: Επαναλάβετε τις έννοιες σε τακτά χρονικά διαστήματα για να ενισχύσετε τη μάθηση.
• Θετική ενίσχυση: Ενθαρρύνετε τα παιδιά και επαινέστε τις προσπάθειές τους.
• Συνεργασία: Δημιουργήστε ένα ευχάριστο και συνεργατικό περιβάλλον στην τάξη.
• Παιχνίδι: Χρησιμοποιήστε παιχνίδια για να κάνετε τη μάθηση διασκεδαστική και αποτελεσματική.

Μέθοδοι αξιολόγησης

Αξιολόγηση

• Παρατήρηση: Παρατηρούμε τα παιδιά κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων για να αξιολογούμε την κατανόησή τους.
• Φύλλα εργασίας: Χρησιμοποιούμε φύλλα εργασίας για να αξιολογήσουμε τις γραπτές δεξιότητες των παιδιών.
• Προφορική αξιολόγηση: Ζητούμε από τα παιδιά να απαντήσουν σε ερωτήσεις σχετικά με το γράμμα Κ.

Διδάσκοντες

Φωτιάδου Παρασκευή

Προαπαιτούμενα

Βασικά Προαπαιτούμενα:

• Φωνολογική Επίγνωση:
  • Η ικανότητα να αναγνωρίζουν και να χειρίζονται τους ήχους της γλώσσας είναι κρίσιμη.
  • Τα παιδιά θα πρέπει να μπορούν να διακρίνουν τον ήχο του Κ από άλλους ήχους και να τον εντοπίζουν σε λέξεις.
• Κινητικές Δεξιότητες:
  • Η ικανότητα να κρατούν το μολύβι σωστά και να κάνουν απλές κινήσεις είναι απαραίτητη για τη γραφή του γράμματος.
• Οπτική Αντίληψη:
  • Τα παιδιά θα πρέπει να μπορούν να διακρίνουν το σχήμα του γράμματος Κ από άλλα γράμματα και να το αναγνωρίζουν σε διαφορετικά μεγέθη και γραμματοσειρές.
• Ενδιαφέρον για τη Μάθηση:
  • Ένα θετικό κλίμα μάθησης και η δημιουργία ενδιαφέροντος για τα γράμματα είναι σημαντικοί παράγοντες για την επιτυχία.

Ομάδα στόχος

Ο στόχος μιας ομάδας στην διδασκαλία του γράμματος Κ στην Α' Δημοτικού είναι πολυεπίπεδος και αποσκοπεί στην ολιστική ανάπτυξη του μαθητή.

Βασικοί στόχοι:

• Γνωστικοί στόχοι:
  • Αναγνώριση: Να αναγνωρίζουν οπτικά το γράμμα Κ σε διάφορες μορφές και μεγέθη.
  • Προφορά: Να συνδέσουν το γράμμα με τον αντίστοιχο ήχο και να το προφέρουν σωστά σε λέξεις.
  • Λεξιλόγιο: Να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με λέξεις που αρχίζουν από το Κ.
  • Ανάγνωση: Να διαβάζουν απλές λέξεις που περιέχουν το γράμμα Κ.
  • Γραφή: Να γράφουν το γράμμα Κ σωστά, τηρώντας τη γραφική μορφή.
• Δεξιότητες:
  • Παρατήρηση: Να παρατηρούν εικόνες και να αναγνωρίζουν αντικείμενα που αρχίζουν από το Κ.
  • Ακουστική διάκριση: Να διακρίνουν τον ήχο του Κ από άλλους ήχους.
  • Σύνδεση εικόνας-λέξης: Να συνδέουν την εικόνα ενός αντικειμένου με τη γραπτή του αναπαράσταση.
  • Συνεργασία: Να συνεργάζονται με τους συμμαθητές τους για την επίτευξη κοινών στόχων.
  • Επικοινωνία: Να εκφράζονται προφορικά και γραπτά χρησιμοποιώντας λέξεις με το γράμμα Κ.
• Συναισθηματικοί στόχοι:
  • Ενδιαφέρον: Να αναπτύξουν θετικό ενδιαφέρον για τη μάθηση της ελληνικής γλώσσας.
  • Αυτοπεποίθηση: Να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στις ικανότητές τους.
  • Κίνητρο: Να αναπτύξουν κίνητρο για περαιτέρω εξερεύνηση της γλώσσας.

Πώς η ομάδα συμβάλλει στην επίτευξη των στόχων:

• Δημιουργεί ένα ευχάριστο περιβάλλον μάθησης: Η συνεργασία σε ομάδα δημιουργεί ένα θετικό κλίμα που ενθαρρύνει τη συμμετοχή και την αλληλεπίδραση.
• Προσφέρει πολλαπλές προοπτικές: Τα μέλη της ομάδας μπορούν να μοιραστούν τις ιδέες και τις γνώσεις τους, εμπλουτίζοντας τη μαθησιακή εμπειρία.
• Υποστηρίζει την ατομική μάθηση: Τα παιδιά μαθαίνουν ο ένας από τον άλλον και ενισχύουν τις ατομικές τους δεξιότητες.
• Καλλιεργεί την κοινωνική αλληλεπίδραση: Η ομαδική εργασία ενισχύει τις κοινωνικές δεξιότητες των παιδιών.
• Κάνει τη μάθηση πιο διασκεδαστική: Τα παιχνίδια και οι δραστηριότητες που γίνονται σε ομάδα 

Συνοπτικά, ο στόχος της ομάδας στην διδασκαλία του γράμματος Κ είναι να δημιουργήσει ένα περιβάλλον όπου τα παιδιά θα μάθουν να αγαπούν τη γλώσσα, να συνεργάζονται με τους άλλους και να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες για την επιτυχή φοίτηση τους.