Παρουσίαση/Προβολή
(2704021266) - ΜΑΡΙΑ ΜΠΟΥΝΤΑ
Περιγραφή Μαθήματος
Θα προσεγγίσετε την τοπική ιστορία και τα παραδοσιακά επαγγέλματα όχι ως απλή καταγραφή του παρελθόντος, αλλά ως μέσο για την κατανόηση της τεχνολογίας, της οικονομίας και των πρακτικών της κυκλικής οικονομίας. Η διδακτική προσέγγιση είναι αμιγώς μαθητοκεντρική, αξιοποιώντας μεθόδους όπως η διερευνητική μάθηση και η εργασία σε ομάδες για την ανάπτυξη κριτικής σκέψης. Μέσα από τις δραστηριότητες θα μάθετε να διατυπώνεται ερευνητικά ερωτήματα, να αξιολογείτε πηγές και να σχεδιάζετε οδηγούς συνεντεύξεων για τη συλλογή πρωτογενών δεδομένων. Τελικός σκοπός είναι η σύνδεση των παλιών πρακτικών συντήρησης και επαναχρησιμοποίησης με τις σύγχρονες ανάγκες για βιωσιμότητα και ορθολογική διαχείριση των πόρων.
Ημερομηνία δημιουργίας
σήμερα
-
Περίγραμμα
Μαθησιακοί στόχοι
- Να αναγνωρίζουν βασικές θεματικές περιοχές που συνδέονται με το ετήσιο έργο, όπως η τοπική ιστορία, τα παραδοσιακά επαγγέλματα, η τεχνολογία, η παραγωγή και χρήση αγαθών και η διαχείριση των υλικών.
- Να διατυπώνουν αρχικά ερευνητικά ερωτήματα σχετικά με τη ζωή και την επαγγελματική δραστηριότητα των ανθρώπων στην Εορδαία κατά τις προηγούμενες δεκαετίες και να οργανώνουν τις αρχικές τους ιδέες σε θεματικές κατηγορίες, ώστε να μπορούν σταδιακά να οδηγηθούν σε πιο συγκεκριμένες ερευνητικές κατευθύνσεις.
- Να αναπτύσσουν ενδιαφέρον για τη μελέτη της τοπικής ιστορίας και της πολιτιστικής κληρονομιάς και να αντιλαμβάνονται την αξία της διερεύνησης πραγματικών ζητημάτων της τοπικής κοινωνίας μέσα από συνεργατικές διαδικασίες.
Τρόπος διδασκαλίας
Μικτή διδασκαλία
Στοιχεία μαθήματος
- Αριθμός Εκπαιδευόμενων:
- Αριθμός Μαθημάτων:
- Χρόνος Μαθήματος:
- Χρόνος στο σπίτι:
- Συνολικός χρόνος: