(2342000146) -  ΣΑΒΒΑΣ ΑΝΤΩΝΙΑΔΗΣ

Περιγραφή Μαθήματος

Αναλογικά και Ψηφιακά Ηλεκτρονικά – Εργαστήριο

Το μάθημα «Αναλογικά και Ψηφιακά Ηλεκτρονικά – Εργαστήριο» έχει ως στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τις βασικές αρχές, τα ηλεκτρονικά εξαρτήματα, τα κυκλώματα και τις εφαρμογές της αναλογικής και ψηφιακής ηλεκτρονικής.

Μέσα από τη θεωρητική μελέτη, την εργαστηριακή άσκηση και τη χρήση προσομοιώσεων, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη λειτουργία βασικών ηλεκτρονικών κυκλωμάτων και να εφαρμόσουν στην πράξη τις γνώσεις που αποκτούν.

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος θα μελετηθούν βασικές έννοιες της ηλεκτρονικής, όπως οι ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές μετρήσεις, οι αντιστάσεις, οι πυκνωτές, οι δίοδοι, τα LED, τα τρανζίστορ και άλλα βασικά ηλεκτρονικά στοιχεία. Παράλληλα, θα εξεταστούν οι βασικές αρχές των αναλογικών κυκλωμάτων και των ψηφιακών ηλεκτρονικών, όπως τα δυαδικά ψηφία, οι λογικές πύλες και τα ψηφιακά κυκλώματα.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην εργαστηριακή πρακτική. Οι μαθητές θα πραγματοποιούν μετρήσεις, θα συναρμολογούν και θα ελέγχουν κυκλώματα, θα καταγράφουν και θα αξιολογούν πειραματικά αποτελέσματα και θα χρησιμοποιούν κατάλληλα εργαστηριακά όργανα και λογισμικά προσομοίωσης.

Στόχος του μαθήματος

Βασικός στόχος είναι οι μαθητές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες ώστε να μπορούν να:

• αναγνωρίζουν και να χρησιμοποιούν βασικά ηλεκτρονικά εξαρτήματα,

• κατανοούν τη λειτουργία απλών αναλογικών και ψηφιακών κυκλωμάτων,

• πραγματοποιούν βασικές ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές μετρήσεις,

• χρησιμοποιούν με ασφάλεια τα εργαστηριακά όργανα,

• σχεδιάζουν, συναρμολογούν και ελέγχουν απλά ηλεκτρονικά κυκλώματα,

• αξιοποιούν προσομοιωτές για τη μελέτη και τον έλεγχο κυκλωμάτων,

• καταγράφουν και να ερμηνεύουν τα αποτελέσματα των εργαστηριακών μετρήσεων,

• συνδέουν τη θεωρητική γνώση με την πρακτική εφαρμογή.

Η ηλεκτρονική τάξη θα λειτουργεί ως χώρος συγκέντρωσης του εκπαιδευτικού υλικού, των φύλλων εργασίας, των εργαστηριακών δραστηριοτήτων, των προσομοιώσεων, των ασκήσεων και των δραστηριοτήτων αξιολόγησης.

Ημερομηνία δημιουργίας

προχθές