Γνωρίζω τις μονάδες του υπολογιστή

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα

• να θέτει σε λειτουργία και να τερματίζει το υπολογιστικό σύστημα
• να επιλέγει το σωστό λογαριασμό χρήστη και να πληκτρολογεί σωστά τον κωδικό στο εργαστήριο ΤΠΕ
• να διακρίνει τα βασικά μέρη ενός υπολογιστικού συστήματος και τη λειτουργία τους
• να χειρίζεται αποτελεσματικά το ποντίκι (αριστερό-δεξί κλικ, διπλό κλικ, επιλογή και σύρσιμο)

Δραστηριότητες

1η Δραστηριότητα

Εντοπίστε στην κεντρική μονάδα του υπολογιστή το κουμπί εκκίνησης

2η Δραστηριότητα

Το όνομα χρήστη κάθε υπολογιστή είναι ο συνδυασμός του ονόματος του τμήματος και του αριθμού του υπολογιστή στον οποίο κάθετε ο μαθητής. Δηλαδή ο μαθητής του τμήματος Β1 που κάθετε στον υπολογιστή νούμερο 7 έχει για όνομα χρήστη Μαθητής b1-07 και για κωδικό b1-07.

Ενώ ο μαθητής του τμήματος ΣΤ2 ο οποίος κάθετε στον υπολογιστή νούμερο 11 έχει για όνομα χρήστη Μαθητής st1-11 και για κωδικό αντίστοιχα st1-11.

3η Δραστηριότητα

Τα βασικά μέρη ενός υπολογιστή και οι λειτουργίες τους

Ποντίκι

Το ποντίκι είναι μια συσκευή με την οποία μπορώ να δώσω εντολές στον υπολογιστή. Για παράδειγμα να ανοίξω και να κλείσω ένα πρόγραμμα ή να εκτυπώσω και να αποθηκεύσω μια εργασία. Όταν μετακινώ το ποντίκι τότε μετακινείται και ένα βελάκι στην οθόνη του υπολογιστή.

Πληκτρολόγιο 

Το πληκτρολόγιο είναι η συσκευή με τα πολλά κουμπιά η οποία μας βοηθά να γράψουμε γράμματα, αριθμούς και σύμβολα. Με τη συσκευή αυτή γράφουμε κείμενα όπως παραμύθια, κάρτες και άλλα.

Οθόνη

Η οθόνη του υπολογιστή μοιάζει με την τηλεόραση και μας δίνει τη δυνατότητα να διαβάσουμε ένα κείμενο, να δούμε εικόνες ή βίντεο.

Ηχεία ή ακουστικά

τα ηχεία και τα ακουστικά είναι συσκευές με τις οποίες μπορούμε να ακούσουμε ήχους, μουσική ή διαλόγους.

Εκτυπωτής

Με τον εκτυπωτή μπορώ να εκτυπώσω σε χαρτί ένα κείμενο που έχω γράψει στον υπολογιστή, όπως για παράδειγμα μια κάρτα ή ένα παραμύθι, ή να εκτυπώσω μια εικόνα που ζωγράφησα ή μια φωτογραφία.

Μόντεμ ρούτερ

Με το μόντεμ έχουμε τη δυνατότητα να συνδεόμαστε στο ίντερνετ.

Κεντρική μονάδα

Η κεντρική μονάδα είναι η βασική συσκευή του υπολογιστή στην οποία συνδέονται όλες οι συσκευές

4η Δραστηριότητα - Χρήση του ποντικιού

Μπορείτε να ασχοληθείτε με τις παρακάτω δραστηριότητες για να εξοικειωθείτε με τη χρήση του ποντικιού.

• Παζλ η γη
• Διπλό κλικ στο αστεράκι
• Οι βόλοι
• κύκλος νερού-όξινη βροχή
• μόλυνση του νερού
• Το καλάθι
• Τα μέρη του υπολογιστή
• Συμμετρία
• Υποβρύχιο

5η Δραστηριότητα - Αυτοαξιολόγηση

Κάντε κλικ στην πιο κάτω εικόνα και παίξτε το παιχνίδι γνώσεων.

Αξιολόγηση

Να λύσετε τις παρακάτω δυο ασκήσεις:

• Συσκευές του υπολογιστή (πολλαπλής επιλογής)
• Συσκευές του υπλογιστή (συμπλήρωση κενών)

Το πληκτρολόγιο

Πώς βάζω ελληνικά;

Για να γυρίσω το πληκτρολόγιο στα ελληνικά πατάω τον συνδιασμό των πλήκτρων Alt και Shift ταυτόχρονα.

Πώς βάζω τόνο;

Για να βάλω τόνο πρώτα πατάω το πλήκτρο του τόνου και μετά το φωνήεν.

Πώς βάζω ένα γράμμα κεφαλαίο;

Για να βάλω ένα γράμμα κεφαλαίο τότε κρατάω πατημένο το shift και ταυτόχρονα πατάω και το γράμμα.

Πώς βάζω πολλά γράμματα κεφαλαία;

Για να βάλω πολλά γράμματα κεφαλαία πατάω μια φορά το πλήκτρο Caps Lock και στη συνέχει πληκτρολογώ τα γράμματα κανονικά. Αυτά θα εμφανίζονται κεφαλαία. Εάν θέλω να ξαναγυρίσω το πληκτρολόγιο να γράφει μικρά πατάω ξανά το Caps Lock.

Αλλαγή γραμμής

Για να κατέβω μια σειρά πιο κάτω και να πληκτρολογήσω στην επόμενη γραμμή πατάω Enter.

Πώς βάζω διαλυτικά;

Για να βάλω διαλυτικά πατάω αρχικά ταυτόχρονα Shift και τόνο και στη συνέχεια το φωνήεν.

Πώς βάζω διαλυτικά με τόνο;

Για να βάλω διαλυτικά με τόνο αρχικά πατάω ταυτόχρονα Alt και τόνο και στη συνέχεια πληκτρολογώ το φωνήεν.

Τι είναι οι λίστες;

Μια λίστα είναι μια σειρά από αντικείμενα ή δραστηριότητες που σημειώνουμε για να μη ξεχάσουμε. Επίσης, μας βοηθάνε να οργανώσουμε τις ιδέες μας ή τις σκέψεις μας σε μια σειρά. Παρακάτω δίνεται παράδειγμα μιας λίστας:

Λίστα με τα ψώνια:

• Ψωμί
• Φρούτα
• Μακαρόνια
• Ρύζι

Κατηγορίες λιστών

Υπάρχουν δύο κατηγορίες λιστών

1. λίστες με κουκκίδες
2. αριθμημένες λίστες

Οι λίστα με κουκκίδες μπορούν να έχουν διάφορα σχήματα όπως μαύρες κουκκίδες, λευκές κουκκίδες, τετράγωνες κουκκίδες και άλλα:

Οι αριθμημένη λίστα μπορεί να έχει διάφορες αριθμήσεις όπως αριθμούς, γράμματα ή λατινική αρίθμηση και άλλα:

Οι αριθμημένες λίστες μπορούν να έχουν και μια ιεραρχία δηλαδή σε μια λιστα με τα αγαπημένα μου φαγητά το πρώτο που θα γράψω μπορεί να είναι το πιο αγαπημένο μου ενώ το τελευταίο το λιγότερο από τα αγαπημένα μου.

Λίστες πολλών επιπέδων

Οι λίστες πολλών επιπέδων είναι να έχουμε λίστα μέσα σε μια άλλη λίστα. Για παράδειγμα, παρακάτω δίνεται λίστα με τις αγαπημένες μου δραστηριότητες:

1. Άθληση
   1. Ποδόσφαιρο
   2. Μπάσκετ
   3. Τρέξιμο
2. Ανάγνωση βιβλίων
3. Χειροτεχνίες

Στην παραπάνω λίστα βλέπουμε μου αρέσουν τρεις δραστηριότητες: η άθληση, η ανάγνωση βιβλίων και το τρέξιμο. Αλλά, δεν μου αρέσουν όλα τα αθλίματα γι' αυτό βάζω μια άλλη λίστα με ποια συγκεκριμένα αθλήματα μου αρέσουν: το ποδόσφαιρο, το μπάσκετ και το τρέξιμο.

Πώς δημιουργώ μια λίστα;

Για να δημιουργήσω μια λίστα πρέπει να πατήσω το αντίστοιχω κουμπί:

λίστα με κουκκίδες	αριθμημένη λίστα	λίστα πολλώ επιπέδων

Η κουκίδα ή ο αριθμός εμφανίζεται αυτόματα κάθε φορά που πληκτρολογώ Enter για αλλαγή γραμμής. Για να απενεργοποιήσω τη λίστα στο τέλος πατάω ξανά το αντίστοιχω κουμπί.

Πιο κάτω βλέπετε έναν πίνακα ο οποίος αποτελείται από 3 στήλες και 5 γραμμές. Τα κουτάκια που σχηματίζουν οι στήλες και οι γραμμές ονομάζονται κελιά. Ο πίνακας αυτός ονομάζεται πίνακας 5x3 λόγω των διαστάσεών του, δηλαδή 5 γραμμές και 3 στήλες. Το σύνολο των κελιών είναι 5x3=15.

Στον επεξεργαστή κειμένου οι πίνακες χρησιμοποιούνται πάρα πολύ για δημιουργήσουμε λίστες, φόρμες, καταλόγους αναφορές και πολλά άλλα. Παρακάτω δίνονται δυο παραδείγματα πινάκων.

Για να εισάγουμε έναν πίνακα στον επεξεργαστή Microsoft office Word πηγαίνουμε στο μενού Εισαγωγή και επιλέγουμε Πίνακας. Στη συνέχεια εμφανίζει ένα πλέγμα από το οποίο επιλέγουμε τις διαστάσεις τπυ πίνακα που χρειάζομαι.

Στη συνέχεια συμπληρώνω τον πίνακα με τα δεδομένα μου κάνοντας κλικ σε κάθε κελί ώστε πρώτα να τοποθετηθεί η γραφίδα.